發(fā)布時(shí)間：2021-02-03 09:00

　　語(yǔ)篇作為符號(hào)學(xué)的研究對(duì)象早已確立,系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)也明確地把語(yǔ)篇作為研究對(duì)象,并進(jìn)行了全面地研究,這在我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界尤其是外語(yǔ)學(xué)界引起較大反響,相比而言,漢語(yǔ)學(xué)界對(duì)語(yǔ)篇的關(guān)注相對(duì)較少,但近年來(lái)幾部語(yǔ)篇專著的出現(xiàn)及相關(guān)文章的發(fā)表體現(xiàn)了對(duì)此領(lǐng)域的日益重視。《周易》作為群經(jīng)之首、大道之源,在經(jīng)學(xué)史有著舉足輕重的地位,但惜乎難以讀懂。兩千余年的《周易》研究史表明,僅僅從字詞的考證和象數(shù)的尋繹上難以對(duì)《周易》有更準(zhǔn)確的理解,究其原因就在于對(duì)《周易》的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)及語(yǔ)篇單位要素之間的層次及關(guān)系認(rèn)識(shí)不足,而這正是語(yǔ)篇研究的重要內(nèi)容。本文正是從語(yǔ)篇角度對(duì)《周易》分析的一次嘗試,以期對(duì)《周易》的理解有所裨益。總體而言,本文致力于一個(gè)大問(wèn)題的解決,即《周易》的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)如何及何以如此,具體包括如下七個(gè)部分：第一部分是綜述。綜述分語(yǔ)篇研究綜述和《周易》研究綜述,語(yǔ)篇綜述分國(guó)外研究和國(guó)內(nèi)文章學(xué)研究傳統(tǒng),交待了語(yǔ)篇研究的發(fā)展源流及現(xiàn)狀,更從符號(hào)的發(fā)展史表明語(yǔ)言研究必然會(huì)突破句子的界限進(jìn)入到語(yǔ)篇的領(lǐng)域,我國(guó)古代文章學(xué)的性質(zhì)就是語(yǔ)言學(xué)的。通過(guò)對(duì)《周易》研究的綜述,了解到《周易》研究難以有重大突破的原因就在于對(duì)《周易》的基本語(yǔ)... 

【文章來(lái)源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：316 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
一、緒論
    1.1 語(yǔ)篇是語(yǔ)言學(xué)的重要研究單位
    1.2 語(yǔ)篇概念
    1.3 研究綜述
        1.3.1 國(guó)外研究概況
        1.3.2 國(guó)內(nèi)文章學(xué)研究傳統(tǒng)
        1.3.3 國(guó)內(nèi)篇章研究現(xiàn)狀
        1.3.4 《周易》語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀
    1.4 《周易》語(yǔ)料作為篇章研究的重要性
    1.5 小結(jié)
二、《周易》語(yǔ)境研究
    2.1 語(yǔ)境研究綜述
        2.1.1 國(guó)外研究
        2.1.2 國(guó)內(nèi)研究
    2.2 語(yǔ)境定義
    2.3 《周易》語(yǔ)境分析舉例
        2.3.1 對(duì)成書(shū)年代的認(rèn)識(shí)
        2.3.2 對(duì)成書(shū)地域的認(rèn)識(shí)
        2.3.3 對(duì)《周易》地位的認(rèn)識(shí)
        2.3.4 對(duì)象數(shù)的認(rèn)識(shí)
    2.4 小結(jié)
三、《周易》卦爻辭研究
    3.1 卦爻辭結(jié)構(gòu)研究綜述
    3.2 卦爻辭要素分析
    3.3 占辭與卦名的關(guān)系
    3.4 占辭與記敘辭的關(guān)系
    3.5 小結(jié)
四、《周易》段落研究
    4.1 段落研究綜述
    4.2 卦名研究
        4.2.1 卦名的來(lái)源
        4.2.2 卦名的解釋
        4.2.3 卦名與卦爻辭的關(guān)系
        4.2.4 卦旨分析的意義
        4.2.5 卦名與卦旨比較
    4.3 卦旨之間的關(guān)系
        4.3.1 成對(duì)的卦之間的關(guān)系
        4.3.2 非成對(duì)的卦之間的關(guān)系
    4.4 《序卦》對(duì)卦序的研究
    4.5 小結(jié)
五、《周易》連貫研究
    5.1 連貫定義
    5.2 《周易》連貫分析
    5.3 小結(jié)
六.《周易》銜接研究
    6.1 銜接理論綜述
        6.1.1 平行結(jié)構(gòu)能否作為銜接手段
        6.1.2 語(yǔ)音能否作為銜接手段
        6.1.3 語(yǔ)境能否作為銜接的內(nèi)容
    6.2 《周易》銜接描寫(xiě)
    6.3 小結(jié)
七、總結(jié)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間的科研成果
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論中國(guó)文章學(xué)正式成立的時(shí)限:南宋孝宗朝[J]. 祝尚書(shū).  文學(xué)遺產(chǎn). 2012(01)
[2]釋“童牛之牿”[J]. 邱崇.  周易研究. 2011(03)
[3]《周易》卦名探原[J]. 姜廣輝.  哲學(xué)研究. 2010(12)
[4]《語(yǔ)篇與語(yǔ)境——一種社會(huì)認(rèn)知視角》評(píng)介[J]. 陳麗江.  現(xiàn)代外語(yǔ). 2010(01)
[5]論《易經(jīng)》標(biāo)點(diǎn)的原則與方法[J]. 周錫(韋復(fù)).  周易研究. 2009(06)
[6]關(guān)于篇章的符號(hào)學(xué)地位問(wèn)題[J]. 陳勇.  解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(06)
[7]上博簡(jiǎn)《周易》斷占辭相異問(wèn)題管窺[J]. 謝向榮.  周易研究. 2009(03)
[8]《易經(jīng)》動(dòng)詞配價(jià)研究[J]. 張瑞芳.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(01)
[9]《周易》卦爻辭所見(jiàn)商代貞人考[J]. 韓高年.  廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(10)
[10]從章句之學(xué)到文章之學(xué)[J]. 吳承學(xué),何詩(shī)海.  文學(xué)評(píng)論. 2008(05)



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