本文關(guān)鍵詞：親子關(guān)系的教育哲學(xué)分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

蘇州大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明 學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立 進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文 不含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，，也不含為獲得蘇 州大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書(shū)而使用過(guò)的材料。對(duì)本文的研究作 出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本 聲明的法律責(zé)任。 研究生簽名：二壟聾日 期：螂硼7占日 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 蘇州大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館、清華大學(xué)論 文合作部、中國(guó)社科院文獻(xiàn)信息情報(bào)中心有權(quán)保留本人所送交學(xué)位論 文的復(fù)印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論 文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的 保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布 包括刊登 論文的 全部或部分內(nèi)容。論文的公布 包括刊登 授權(quán)蘇州大學(xué)學(xué)位辦辦理。 研究生簽名： 生整。：．日 期：。堂塑!望日 導(dǎo)師簽名： 1．嗡 坦日 姆j之越j(luò) 親子關(guān)系的教育哲學(xué)分析 內(nèi)容提要 內(nèi)容提要 “推動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)世界的手”。親子關(guān)系的優(yōu)良與否直接關(guān)系著父母主體與子女主體 的成長(zhǎng)與發(fā)展，間接影響著學(xué)校、社會(huì)乃至整個(gè)民族國(guó)家的發(fā)展。因此，關(guān)注和諧社會(huì)，關(guān) 注民族的未來(lái)，就必然要關(guān)注親子關(guān)系。 本研究首先對(duì)古今中外有關(guān)親子關(guān)系的部分文獻(xiàn)做了梳理，在前人研究成果的啟發(fā)下， 針對(duì)已有研究中存在的忽視哲學(xué)研究的缺陷，以交往實(shí)踐觀的視角，將親子關(guān)系解析為“主 一客一主”的交往實(shí)踐關(guān)系。接著又以交往實(shí)踐觀為方法論，對(duì)親子關(guān)系的歷史

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