綜合兒童保健護(hù)理對(duì)嬰幼兒體格及神經(jīng)心理發(fā)育的影響
發(fā)布時(shí)間:2023-11-09 19:46
目的探討綜合性兒童保健護(hù)理對(duì)嬰幼兒體格發(fā)育及神經(jīng)心理發(fā)育的影響。方法選取我院2018年1月—12月出生的180例嬰幼兒,隨機(jī)分為常規(guī)保健組及綜合保健組各90例,常規(guī)保健組實(shí)施常規(guī)保健,綜合保健組實(shí)施綜合保健護(hù)理干預(yù):定期體檢及發(fā)育評(píng)估、健康教育、生長(zhǎng)發(fā)育訓(xùn)練、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)。比較2組干預(yù)效果。結(jié)果干預(yù)1年后,綜合保健組家長(zhǎng)掌握保健知識(shí)程度及滿意度,嬰幼兒身高、體重、Gesell發(fā)育量表評(píng)分均高于常規(guī)保健組(P<0.05);綜合保健組兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病及常見(jiàn)疾病發(fā)生率低于常規(guī)保健組(P<0.05)。結(jié)論綜合性保健護(hù)理能夠促進(jìn)嬰幼兒生長(zhǎng)和發(fā)育,降低營(yíng)養(yǎng)性及常見(jiàn)疾病發(fā)生率,在臨床上具有重要意義。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 定期體檢及發(fā)育評(píng)估
1.2.2 對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育
1.2.3 生長(zhǎng)發(fā)育訓(xùn)練指導(dǎo)
1.2.4 營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
1.2.5 生活指導(dǎo)
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論
本文編號(hào):3861902
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1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.2.1 定期體檢及發(fā)育評(píng)估
1.2.2 對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育
1.2.3 生長(zhǎng)發(fā)育訓(xùn)練指導(dǎo)
1.2.4 營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)
1.2.5 生活指導(dǎo)
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
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