目的:探討砷介導(dǎo)海馬miR-219/CaMKII通路損傷小鼠學(xué)習(xí)記憶能力的機(jī)制。材料和方法:9周齡小鼠適應(yīng)性飼養(yǎng)后分為四組:（1）Con組:正常飼養(yǎng)60天后處死8只,然后在繼續(xù)飼養(yǎng)10天、20天、30天后分別處死8只;（2）As組:飲用4 ppm As203水溶液60天后處死8只,然后在繼續(xù)染毒10天、20天、30天后分別處死8只;（3）As+AAV-anti-miR-219組:飲用4 ppm As203水溶液染毒60天后處死8只,剩余小鼠大腦海馬注射AAV-anti-miR-219,然后在繼續(xù)染毒10天、20天、30天后分別處死8只;（4）As+AAV-control組:飲用4 ppm As203水溶液染毒60天后處死8只,剩余小鼠大腦海馬注射攜帶無意義miRNA片段的AAV,然后在繼續(xù)染毒10天、20天、30天后分別處死8只。用水迷宮檢測(cè)小鼠的學(xué)習(xí)記憶能力,電鏡檢測(cè)小鼠腦海馬內(nèi)突觸超微結(jié)構(gòu)的變化,Real-time PCR方法檢測(cè)小鼠腦海馬內(nèi)miR-219表達(dá)水平,Western-Blotting方法檢測(cè)小鼠腦海馬內(nèi)CaMKII、c-Fos、c-Jun表達(dá)水平,用SPSS13.0統(tǒng)... 

【文章來源】：大連醫(yī)科大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：46 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
一、摘要
    （一）中文摘要
    （二）英文摘要
二、實(shí)驗(yàn)研究
    （一）前言
    （二）材料和方法
        1. 試劑
        2. 儀器
        3. 動(dòng)物模型建立
        4. 腦立體定位注射
        5. 水迷宮實(shí)驗(yàn)
        6. Real time PCR檢測(cè)基因的表達(dá)
        7. Western-Blotting檢測(cè)蛋白的表達(dá)
        8. 電鏡觀察
        9. DAPI染色
        10.統(tǒng)計(jì)方法
    （三）結(jié)果
        1. 砷染毒對(duì)學(xué)習(xí)記憶的影響
        2. 砷暴露對(duì)小鼠腦海馬中miR-219 含量的影響
        3. 砷暴露對(duì)小鼠腦海馬內(nèi)CaMKⅡ含量的影響
        4. 注射AAV對(duì)小鼠腦海馬內(nèi)miR-219 表達(dá)的影響
        5. 抑制miR-219 對(duì)砷中毒引起的小鼠學(xué)習(xí)記憶損傷的影響
        6. 抑制miR-219 對(duì)CaMKⅡ及其下游蛋白表達(dá)的影響
        7.抑制miR-219 對(duì)砷中毒誘導(dǎo)的小鼠腦海馬突觸損傷的影響
    （四）討論
    （五）結(jié)論
    （六）參考文獻(xiàn)
三、綜述
    參考文獻(xiàn)
四、攻讀學(xué)位期間發(fā)表文章情況
五、致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小膠質(zhì)細(xì)胞的生理特性和功能[J]. 李瑩,杜旭飛,杜久林.  生理學(xué)報(bào). 2013(05)
[2]砷對(duì)仔代大鼠神經(jīng)行為和學(xué)習(xí)記憶功能影響[J]. 席淑華,孫貴范,孫文娟,王鳳芝,金亞平.  中國(guó)公共衛(wèi)生. 2006(05)
[3]慢性染砷對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶功能的影響[J]. 肖俊,張敏,潘婭,楊勤,張金娟,陳騰祥,王旭東,易必達(dá).  中國(guó)醫(yī)學(xué)物理學(xué)雜志. 2006(02)
[4]氟-砷聯(lián)合染毒對(duì)大鼠子代神經(jīng)行為發(fā)育的影響[J]. 張晨,凌冰,劉繼文,王國(guó)荃,肖碧玉.  衛(wèi)生研究. 1999(06)
[5]內(nèi)蒙土右旗木頭湖村慢性砷中毒流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告[J]. 梅樹珍,劉愛萍,李智文,付云,劉長(zhǎng)英,張桂蘭,趙福生,馬濤,林亮,王蘭英,白玉平,楊德清,張志明,張文祥,劉艷春,田英普,胡志忠,銀秀梅,閆濤,道爾金,張茂林.  中國(guó)地方病學(xué)雜志. 1996(04)

博士論文
[1]亞慢性砷暴露對(duì)小腦的神經(jīng)毒作用及機(jī)制研究[D]. 張聰.大連醫(yī)科大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3434328