發(fā)布時(shí)間：2018-03-09 22:18

  本文選題：農(nóng)村學(xué)齡前留守兒童　切入點(diǎn)：飲食行為　出處：《中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)》2015年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的了解山東省農(nóng)村地區(qū)學(xué)齡前留守兒童與非留守兒童的健康相關(guān)行為,為改善其健康相關(guān)行為和提高健康水平提供建議和依據(jù)。方法采取分層整群隨機(jī)抽樣,隨機(jī)抽取山東省內(nèi)兩個(gè)縣幼兒園的3~6歲的615例學(xué)齡前兒童作為研究對(duì)象,并利用自制的問(wèn)卷進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。結(jié)果山東省農(nóng)村地區(qū)學(xué)齡前留守兒童與非留守兒童在飲食行為間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),在衛(wèi)生行為間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),不同監(jiān)護(hù)類型下和獨(dú)生非獨(dú)生下留守與非留守兒童衛(wèi)生行為表現(xiàn)不同(P0.05)。結(jié)論山東省農(nóng)村學(xué)齡前兒童的整體飲食習(xí)慣不良,留守兒童的衛(wèi)生行為較非留守兒童更差,隔代監(jiān)護(hù)兒童的衛(wèi)生行為亟需改善,建議加強(qiáng)對(duì)兒童監(jiān)護(hù)人的宣傳教育以糾正孩子不良行為,培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣。
[Abstract]:Objective to investigate the health-related behaviors of preschool children and non-left-behind children in rural areas of Shandong Province, and to provide suggestions and basis for improving their health-related behaviors and health level. Methods stratified cluster random sampling was used. A total of 615 preschool children aged 3 to 6 years were randomly selected from kindergartens in two counties in Shandong Province. Results there was no significant difference in dietary behavior between preschool children and non-left-behind children in rural areas of Shandong Province (P 0.05). The hygienic behavior of children left behind and unattended children under nursing type and single child were different (P0.050.Conclusion the overall eating habits of rural preschool children in Shandong Province are not good. The hygienic behavior of left-behind children is worse than that of non-left-behind children, and the hygienic behavior of children in the next generation of guardianship needs to be improved. It is suggested that the propaganda and education of child guardians should be strengthened in order to correct the bad behaviors of children and to cultivate healthy living habits of children.
【作者單位】： 山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)系;
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金(NO.81202225)
【分類號(hào)】：R179

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1590518