【摘要】：近幾年,我國推出了一系列注重職業(yè)教育的政策,但在中職護(hù)理專業(yè)中,學(xué)生依舊體現(xiàn)出大多數(shù)中職學(xué)生所具有的消極的學(xué)習(xí)情緒,這與中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感有很大關(guān)系,而學(xué)生的價(jià)值觀對(duì)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)認(rèn)同度也是息息相關(guān)的�，F(xiàn)實(shí)也印證了這一點(diǎn),大量護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后放棄從事護(hù)理工作,這無疑加重了我國護(hù)士緊缺的現(xiàn)狀。為了激發(fā)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),堅(jiān)定其職業(yè)信念,提高中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在護(hù)理行業(yè)的從業(yè)率及從業(yè)質(zhì)量,本研究以職業(yè)認(rèn)同為突破口,探索中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的價(jià)值觀、職業(yè)認(rèn)同與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系,通過對(duì)黑龍江省牡丹江市衛(wèi)生學(xué)校416名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查分析后,得出以下研究結(jié)論:(1)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的價(jià)值觀分別在性別、是否獨(dú)生子女、戶口屬性以及學(xué)歷上存在顯著差異,在是否班干和是否獲獎(jiǎng)學(xué)金上均不存在顯著差異。(2)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同分別在是否獨(dú)生子女、戶口屬性以及是否獲獎(jiǎng)學(xué)金上存在顯著差異,在性別、年級(jí)、是否班干上不存在顯著差異。(3)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)整體偏弱;大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣上存在困擾;只有少數(shù)學(xué)生存在學(xué)習(xí)目標(biāo)的困擾。(4)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與職業(yè)認(rèn)同總分之間存在正相關(guān),且價(jià)值觀總分與職業(yè)認(rèn)同總分呈顯著相關(guān);學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)總分與價(jià)值觀總分之間存在負(fù)相關(guān)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與職業(yè)認(rèn)同之間存在弱相關(guān)。(5)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)總分隨著學(xué)生價(jià)值觀總分的增加而增加,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)總分亦隨著學(xué)生職業(yè)認(rèn)同總分的增加而增加。價(jià)值觀、職業(yè)認(rèn)同對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有正向預(yù)測(cè)作用。
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：R47-4;G715.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2686639