【摘要】：為緩解醫(yī)療衛(wèi)生資源總量不足、質量不高、分布不均勻、資源不平等不合理現(xiàn)象,國家各級政府一直在積極地探索有效的解決方案。2015年3月,國務院辦公廳印發(fā)了《全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系規(guī)劃綱要(2015-2020年)》。綱要對醫(yī)療聯(lián)合體(以下簡稱醫(yī)聯(lián)體)的建設提出了明確的要求,并肯定了其對分級診療模式的推動作用。在貫徹落實深化醫(yī)療改革新要求背景下,為了改變傳統(tǒng)的相對松散或刻板的合作模式,探索新型縱向型醫(yī)聯(lián)體管理模式至關重要。醫(yī)聯(lián)體的建設應該基于“平等互利、資源共享、合作共贏、自主自愿”的原則,方便各級醫(yī)療機構間進行平等對話,并逐步實現(xiàn)對基層醫(yī)療機構的全覆蓋,不斷提高基層醫(yī)療機構服務能力和水平。本文利用管理學的Plan-Do-Check-Act(PDCA)循環(huán)理論分析當下醫(yī)聯(lián)體合作模式中普通存在的問題。其次,結合國際國內成功經(jīng)驗和實證研究的案例,本文還提出一些推進醫(yī)聯(lián)體建設的建議。在對醫(yī)聯(lián)體概念界定的基礎上,本文選取了部分試點省份的建設現(xiàn)狀進行調查研究,并重點研究了江蘇省部分地市的醫(yī)聯(lián)體建設情況。通過實證研究“中大醫(yī)院模式”的探索,明確了新型醫(yī)聯(lián)體合作模式的發(fā)展方向。在原有醫(yī)療資源無明顯增加的情況下,醫(yī)聯(lián)體可以最大限度地合理分配和利用醫(yī)療資源,從而有效提高醫(yī)療水平,顯著提升患者和社會的滿意度,完善雙向轉診,促進分級診療新格局的呈現(xiàn)。
【學位授予單位】：東南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：R197.1

【參考文獻】

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本文編號：2609041