本文關(guān)鍵詞：中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�！段骞倏谱o(hù)理學(xué)》教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《護(hù)理研究》 2014年28期

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中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)�！段骞倏谱o(hù)理學(xué)》教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探索

【摘要】：[目的]探討中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效途徑。[方法]以洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)中專護(hù)理專業(yè)4個(gè)班的學(xué)生為研究對(duì)象,隨機(jī)抽取兩個(gè)班為觀察組、另兩個(gè)班為對(duì)照組;在《五官科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中,觀察組進(jìn)行提高學(xué)習(xí)能力的方法指導(dǎo)和教育,對(duì)照組不做相應(yīng)的培養(yǎng);對(duì)兩組學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行調(diào)查。[結(jié)果]經(jīng)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,觀察組學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)用心、自我測(cè)驗(yàn)?zāi)芰�、心理承受能力都有顯著提高;觀察組學(xué)生期末考試成績(jī)較期中考試成績(jī)顯著提高(χ2=72.250,P0.001);觀察組期末考試成績(jī)較對(duì)照組顯著提高(χ2=9.125,P=0.003)。[結(jié)論]觀察組學(xué)生的學(xué)習(xí)能力明顯提高、學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。

【作者單位】： 洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號(hào)】：G712;R47-4
【正文快照】：

學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),綜合駕馭各種學(xué)習(xí)方法和手段的熟練程度,并能所學(xué)為所用[1]。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人的學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)[2]。中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)能力,不僅決定著中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生現(xiàn)實(shí)的學(xué)業(yè)成就,而且決定著中等衛(wèi)生職業(yè)

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