本文關(guān)鍵詞：情景模擬教學(xué)查房在腫瘤外科實習(xí)護生帶教中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

目 錄 中文摘要……………………………………………………………………l 英文摘要……………………………………………………………………4 研究論文情景模擬教學(xué)查房在腫瘤外科實習(xí)護生帶教中的應(yīng)用 前言……………………………………………………………………7刖吾……………………………………………………………………‘， 研究對象與方法………………………………………………………7 結(jié)果……………………………………………………………………14 附表……………………………．……………………………………．．16 討論……………………………………………………………………21 結(jié)論……………………………………………………………………26 參考文獻………………………………………………………………27 綜述情景模擬護理教學(xué)查房在臨床護理教育中的研究現(xiàn)狀…m……30 致謝………………………………………………．………………………．．37 個人簡歷……………………………………………………………………38 萬方數(shù)據(jù) 中文摘要 情景模擬教學(xué)查房在腫瘤外科實習(xí)護生帶教中的應(yīng)用 摘 要 目的：制定情景模擬教學(xué)查房的實施方案。分析情景模擬教學(xué)查房在 腫瘤外科實習(xí)護生帶教過程中的應(yīng)用效果�？偨Y(jié)經(jīng)驗，為改進l臨床護理帶 教模式，提高護生實習(xí)質(zhì)量提供依據(jù)。 方法：本次研究對象為2014年入院實習(xí)護生。隨機抽取7月、9月、 11月入腫瘤外科3組實習(xí)護生為對照組。8月、10月、12月入腫瘤外科 實習(xí)護生為實驗組。對照組實習(xí)護生帶教過程中使用傳統(tǒng)帶教模式：“一 對一"帶教，每周集中進行一次理論授課。實驗組實習(xí)護生帶教過程中在 傳統(tǒng)帶教模式基礎(chǔ)上，每

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