本文關(guān)鍵詞：PBL在地方醫(yī)學(xué)院校免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)病原生物學(xué)雜志》 2014年10期

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PBL在地方醫(yī)學(xué)院校免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探索

             

【摘要】：為探索PBL教學(xué)法在地方醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用效果,在本院2010級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中開(kāi)展PBL教學(xué),主要通過(guò)設(shè)置病例、小組討論、查找資料、總結(jié)匯報(bào)對(duì)免疫學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)學(xué)習(xí),并且對(duì)PBL教學(xué)在地方醫(yī)學(xué)院校免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了分析,結(jié)果顯示PBL教學(xué)法明顯提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立自主性,增強(qiáng)了其對(duì)問(wèn)題的探索精神及解決問(wèn)題的綜合能力。

【作者單位】： 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院免疫教研室;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號(hào)】：G642.4;R-4
【正文快照】：

***地方醫(yī)學(xué)院校主要是為基層醫(yī)療單位培養(yǎng)專業(yè)人才,因此學(xué)生具有較強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力尤為重要。但目前我國(guó)的地方醫(yī)學(xué)院校普遍存在學(xué)生數(shù)量多,自學(xué)能力有限的狀況,在這種情況下,如何有效的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)的能力,在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),就成

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