本文關(guān)鍵詞：學(xué)齡期癲癇患兒自我概念及其影響因素的調(diào)查

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【摘要】：目的通過(guò)對(duì)學(xué)齡期癲癇患兒自我概念及其影響因素的調(diào)查,為進(jìn)一步進(jìn)行心理行為干預(yù)提供參考。方法采用自制的問(wèn)卷調(diào)查表及Piers-Harris兒童自我概念量表對(duì)166例學(xué)齡期癲癇患兒的自我概念水平進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)其影響因素進(jìn)行分析。結(jié)果 166患兒中,女性患兒的行為、智力與學(xué)校、軀體與外貌、合群、幸福與滿足及總分得分均高于男性(均P0.05)。男、女性患兒的行為、焦慮、合群、總分得分及男性患兒的智力與學(xué)校、軀體與外貌、幸福與滿足得分均低于國(guó)內(nèi)常模(均P0.05)。病程、性別、接受教育程度及入學(xué)年齡等均為學(xué)齡期癲癇患兒自我概念水平的影響因素。結(jié)論家庭、學(xué)校和醫(yī)院應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)齡期癲癇患兒的自我概念水平,采取心理行為干預(yù)措施,提高患兒的自我概念水平,從而改善患兒的生存質(zhì)量。
【作者單位】： 江西省兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科;
【關(guān)鍵詞】： 癲癇 自我概念 Piers-Harris兒童自我概念量表 問(wèn)卷調(diào)查表 兒童 學(xué)齡期
【基金】：江西省科技廳社會(huì)發(fā)展科技支撐計(jì)劃(20122BBG70129-3)
【分類(lèi)號(hào)】：R742.1
【正文快照】： 要以抗癲癇藥物控制發(fā)作為主,而對(duì)患兒的心理問(wèn)題往往被忽視。有研究[2]表明,癲癇患兒存在嚴(yán)重的心理?yè)p傷及行為偏離,并有適應(yīng)行為的降低。癲癇患兒心理行為障礙比其他疾病(如哮喘、糖尿病、高血壓等)更為明顯[3]。疾病原因所致心理不適應(yīng)比癲癇發(fā)作所致的后果更為嚴(yán)重,有學(xué)者

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 魏軼兵;;改善隨班就讀孤獨(dú)癥兒童自我概念的個(gè)案(英文)[J];中國(guó)組織工程研究與臨床康復(fù);2007年52期

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本文編號(hào)：532047