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Peabody和Gesell量表對引導(dǎo)式教育早期干預(yù)HIE患兒的療效評估及兩個(gè)量表間的相關(guān)性分析

發(fā)布時(shí)間:2017-05-24 15:05

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【摘要】:目的探討引導(dǎo)式教育(conductive education,CE)早期干預(yù)中度新生兒缺氧缺血性腦病(hypoxia ischemia encephalopathy,HIE)的療效,并比較Peabody運(yùn)動量表(Peabody Developmental Motor Scales 2,PDMS-2)和Gesell發(fā)育量表對評估療效結(jié)果的相關(guān)性。方法選取106例確診為中度HIE的1~3月齡患兒,隨機(jī)分為觀察組和對照組:對照組51例(男28例,女23例),采用常規(guī)康復(fù)干預(yù)措施;觀察組55例(男22例,女33例),常規(guī)康復(fù)基礎(chǔ)上加用引導(dǎo)式(conductive education,CE)干預(yù)。并進(jìn)行隨訪,對兩組患兒發(fā)育情況均采用PDMS-2和Gesell量表進(jìn)行評估。并分析兩個(gè)量表評估結(jié)果的相關(guān)性。結(jié)果 PDMS-2量表測試結(jié)果,觀察組的正常例數(shù)(51/55)顯著高于對照組(40/51)(P0.05);Gesell量表測試結(jié)果,觀察組的正常例數(shù)(50/55)顯著高于對照組(39/51)(P0.05)。證明在常規(guī)干預(yù)基礎(chǔ)上家用CE療效更佳;對兩量表評估結(jié)果進(jìn)行相關(guān)性分析發(fā)現(xiàn),PDMS-2總運(yùn)動發(fā)育商(TMQ)與Gesell總發(fā)育商相近,具有相關(guān)性(r=0.925)。其中粗大運(yùn)動發(fā)育商(gross motor quotient,GMQ)與Gesell的粗大運(yùn)動能區(qū)得分之間的相關(guān)性更高(r=0.911)。精細(xì)運(yùn)動發(fā)育商(fine motor quotient,FMQ)與Gesell量表的精細(xì)運(yùn)動發(fā)育能區(qū)得分的相關(guān)性則相對較低(r=0.790)(P均0.05)。結(jié)論常規(guī)康復(fù)干預(yù)措施的基礎(chǔ)上加用CE療法早期干預(yù)中度HIE患兒比單純應(yīng)用常規(guī)康復(fù)更有效;Gesell量表與PDMS-2量表對HIE的療效評估具有較好的相關(guān)性,以粗大運(yùn)動的相關(guān)性最為密切。
【作者單位】: 安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院小兒神經(jīng)康復(fù)中心;
【關(guān)鍵詞】Peabody運(yùn)動量表 Gesell量表 引導(dǎo)式教育 早期干預(yù) 新生兒缺氧缺血性腦病
【基金】:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(81270665)
【分類號】:R742
【正文快照】: 新生兒缺氧缺血性腦病(hypoxia ischemia en-cephalopathy,HIE)作為兒科高發(fā)病,隨著新生兒重癥監(jiān)護(hù)搶救存活率的提高,其發(fā)生率以及其神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥也隨之增加,嚴(yán)重影響患兒生存質(zhì)量及家庭和諧[1]。引導(dǎo)式教育(conductive education,CE)是目前世界上公認(rèn)的治療兒童腦損傷最有

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  本文關(guān)鍵詞:Peabody和Gesell量表對引導(dǎo)式教育早期干預(yù)HIE患兒的療效評估及兩個(gè)量表間的相關(guān)性分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:391122

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