目的探討艾地苯醌對(duì)全腦缺血(TCI)大鼠認(rèn)知功能的影響以及海馬神經(jīng)元的保護(hù)的可能機(jī)制。方法將100只SD大鼠隨機(jī)分為艾地苯醌低劑量組、艾地苯醌高劑量組、模型組、假手術(shù)組,同時(shí)將尼莫地平組作為對(duì)照組,每組20只。采用兩血管阻斷法制備大鼠模型,艾地苯醌高劑量組、低劑量組分別以10 mg/kg、3 mg/kg灌服艾地苯醌,對(duì)照組以10 mg/kg灌服尼莫地平,給藥30 d后,檢測(cè)各組大鼠水迷宮法行為學(xué)、海馬組織海馬神經(jīng)元腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)和酪氨酸激酶受體B(TrkB)的表達(dá)變化。結(jié)果與假手術(shù)組比較,模型組大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力與探索能力下降(P <0.05),在原平臺(tái)停留時(shí)間、穿越原平臺(tái)次數(shù)顯著減少(P <0.05),逃避潛伏期顯著增長(zhǎng)(P <0.05),海馬神經(jīng)元BDNF mRNA和Tr KB mRNA及蛋白表達(dá)均顯著下降(P <0.05)。與模型組比較,艾地苯醌高、低劑量組大鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力與探索能力明顯改善(P <0.05),在原平臺(tái)停留時(shí)間顯著延長(zhǎng)(P <0.05),穿越原平臺(tái)次數(shù)顯著增多(P <0.05),逃避潛伏期顯著縮短(P...

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【文章目錄】：
1 材料與方法
    1.1 材料
    1.2 主要試劑和儀器
    1.3建模及分組
    1.4 檢測(cè)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力情況
    1.5 應(yīng)用western-blot測(cè)定BDNF、Trk B蛋白水平
    1.6 熒光定量PCR檢測(cè)BDNF、Trk B m RNA的表達(dá)
    1.7 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 五組大鼠定位航行和空間探索結(jié)果比較
    2.2 各組大鼠腦海馬BDNF、Trk B蛋白表達(dá)比較
    2.3 各組大鼠腦海馬BDNF m RNA、Trk B m RNA表達(dá)比較
3 討論



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