目的探討兒童懸吊訓(xùn)練系統(tǒng)對(duì)痙攣型腦癱患兒運(yùn)動(dòng)功能、平衡功能的療效及對(duì)血清神經(jīng)生長(zhǎng)因子（NGF）、內(nèi)皮素（ET）的影響。方法 80例痙攣型腦癱患兒,隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組,各40例。對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,觀察組進(jìn)行兒童懸吊訓(xùn)練聯(lián)合常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,療程6個(gè)月。比較兩組兒童用粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)試量表（GMFM-88）評(píng)分、Berg平衡量表（BBS）評(píng)分、20 cm寬步道10 m最大步行速度（MWS）、日常生活能力評(píng)定量表（ADL）評(píng)分以及NGF、ET水平。結(jié)果訓(xùn)練6個(gè)月后,兩組患兒GMFM-88評(píng)分、BBS評(píng)分、MWS水平均高于訓(xùn)練前,且觀察組GMFM-88評(píng)分（134.52±12.01）分、BBS評(píng)分（34.52±5.01）分、MWS（14.74±1.81）m/min均高于對(duì)照組的（112.69±11.35）分、（29.69±4.35）分、（11.63±1.70）m/min,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。訓(xùn)練6個(gè)月后,兩組患兒ADL評(píng)分較訓(xùn)練前明顯升高,且觀察組ADL評(píng)分（45.29±5.36）分高于對(duì)照組的（40.16±4.19）分,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=4.769,P<0... 

【文章來(lái)源】：中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥. 2020,15(31)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 對(duì)照組
        1.2.2 觀察組
    1.3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組患兒GMFM-88評(píng)分、BBS評(píng)分、MWS水平比較
    2.2 兩組患兒ADL評(píng)分比較
    2.3 兩組患兒血清NGF、ET水平比較
3討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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