Let-7c-1對戊四氮致癇大鼠學習記憶功能的作用
本文選題:癲癇 + 學習記憶功能; 參考:《中國神經精神疾病雜志》2017年04期
【摘要】:目的研究let-7c-1對戊四氮(pentylenetetrazol,PTZ)致癇大鼠學習記憶功能的影響,探討其可能機制。方法通過PTZ腹腔注射SD雄性大鼠建立慢性癲癇模型,隨機分為癲癇組、干預對照組、let-7c-1激動劑組,各組12只,另設12只大鼠為正常組。28 d后,觀察各組大鼠的行為學變化,let-7c-1基因表達及大鼠海馬組織中Bcl-2、Caspase3蛋白的表達。結果與正常組相比,癲癇組大鼠逃避潛伏期延長、穿越平臺次數減少、在目標象限的總路程縮短,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05);癲癇組與干預對照組相比,逃避潛伏期、穿越平臺次數、在目標象限的總路程無統(tǒng)計學差異(P0.05);與干預對照組相比,let-7c-1激動劑組逃避潛伏期明顯延長,穿越平臺次數減少、在目標象限的總路程縮短,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。干預對照組與let-7c-1激動劑組let-7c-1基因相對表達量分別為(1.35±0.32)、(62.53±21.01)(F=50.97,P0.05)。癲癇組let-7c-1基因表達量高于正常組,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。let-7c-1激動劑組let-7c-1基因表達量明顯高于干預對照組、癲癇組及正常組,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。與正常組相比,癲癇組的Bcl-2蛋白表達減少,Caspase3蛋白表達增加,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05);癲癇組與干預對照組相比,Bcl-2蛋白及Caspase3蛋白的表達無統(tǒng)計學差異(P0.05)。與干預對照組相比,let-7c-1激動劑組Bcl-2蛋白表達明顯減少,Caspase3蛋白表達明顯增加,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。結論 Let-7c-1可能通過減少海馬組織Bcl-2蛋白及增加Caspase-3蛋白表達使PTZ致癇大鼠的學習記憶功能受損。
[Abstract]:Objective to study the effect of let-7c-1 on learning and memory function in pentylenetetrazolium PTZs rats and to explore its possible mechanism. Methods chronic epilepsy model was established by intraperitoneal injection of PTZ in SD male rats. The rats were randomly divided into epilepsy group (n = 12), intervention control group (n = 12), let-7c-1 agonist group (n = 12) and control group (n = 12). The expression of let-7c-1 gene and the expression of Bcl-2Caspase3 protein in hippocampus of rats were observed. Results compared with the normal group, the escape latency of the epileptic rats was prolonged, the times of crossing the platform decreased, the total distance in the target quadrant was shortened, the difference was statistically significant (P0.05), the Epilepsy group compared with the intervention control group, the escape latency, the times of crossing the platform, Compared with the intervention control group, the escape latency of the let-7c-1 agonist group was significantly prolonged, the times of crossing the platform decreased, and the total distance in the target quadrant was shortened, the difference was statistically significant (P 0.05). The relative expression of let-7c-1 gene in the intervention control group and the let-7c-1 agonist group was 62.53 鹵21.01, respectively. The expression of let-7c-1 gene in epileptic group was higher than that in normal group, and the difference was statistically significant. The expression of let-7c-1 gene in epileptic group was significantly higher than that in intervention control group, and the difference was statistically significant in epileptic group and normal group (P 0.05). Compared with the control group, the expression of Bcl-2 protein in epileptic group decreased and the expression of Caspase3 protein increased, the difference was statistically significant (P0.05), and there was no significant difference in the expression of Bcl-2 protein and Caspase3 protein between epileptic group and intervention control group (P0.05). Compared with the intervention control group, the expression of Bcl-2 protein in the let-7c-1 agonist group was significantly decreased, and the expression of Caspase3 protein was significantly increased. The difference was statistically significant (P 0.05). Conclusion Let-7c-1 may impair the learning and memory function of PTZ induced epilepsy rats by decreasing Bcl-2 protein and increasing Caspase-3 protein expression in hippocampus.
【作者單位】: 廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院神經內科;廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院康復醫(yī)學科;廣西貴港市人民醫(yī)院神經內科;
【基金】:國家自然科學基金(編號:81360201)
【分類號】:R742.1
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 衛(wèi)文;;綠茶改善學習記憶功能[J];家庭醫(yī)學;2012年11期
2 高秋菊,張世勇,劉天鵬,張書春;高碘對學習記憶功能影響的實驗研究[J];中國地方病學雜志;2001年03期
3 薛媛;;中藥對動物學習記憶功能影響的研究進展[J];遼寧中醫(yī)藥大學學報;2010年07期
4 錢伯初,戚寶鳳,臧星星;蜂花粉改善學習記憶功能的實驗研究[J];中藥藥理與臨床;1988年01期
5 趙志剛,郭鷂,吳芬芳;毫米波輻照對成年子鼠學習記憶功能影響及機制的探討[J];解放軍醫(yī)學高等?茖W校學報;1998年02期
6 曹新生,孫喜慶,吳興裕;實驗性腦缺血性損傷與學習記憶功能[J];中華航空航天醫(yī)學雜志;2005年02期
7 董文心;阮克鋒;顧豐華;沈平[C;李朋云;林志宏;;歸苓片改善動物學習記憶功能的研究[J];中草藥;2006年12期
8 孫開宏;;c-fos基因在學習記憶及運動中表達的研究進展[J];中國康復理論與實踐;2008年06期
9 覃淑云;秦小云;張樹球;;海爾福對鉛暴露幼鼠生長狀況及學習記憶功能影響[J];中國職業(yè)醫(yī)學;2011年04期
10 錢伯初;營養(yǎng)與學習記憶功能[J];中國藥理學通報;1988年03期
相關會議論文 前10條
1 李茂全;王虛步;王艷艷;郝玉通;余爭平;;糖皮質激素在高功率微波損傷海馬依賴的學習記憶功能中的作用與機理研究[A];全國非電離輻射與電離輻射生物效應及防護學術研討會論文匯編[C];2004年
2 葉翠飛;李斌;安文林;樸景華;劉匯波;何士大;李林;;三種避暗反應測定大鼠學習記憶功能方法的比較[A];第九屆中國神經藥理學術會議論文摘要集[C];2000年
3 徐麗林;蘇晶;;不同光照制改變對大鼠行為活動、學習記憶功能等整體功能的影響[A];2006全國時間生物醫(yī)學學術會議論文集[C];2006年
4 毛春婷;李廷玉;劉友學;瞿平;;孕期維生素A輕度缺乏對幼鼠學習記憶功能的影響[A];中國營養(yǎng)學會第九次全國營養(yǎng)學術會議論文摘要匯編[C];2004年
5 楊輝;況時祥;易健;;益氣升陽法對神經干細胞移植治療血管性癡呆大鼠學習記憶功能的影響[A];貴州省第六屆中西醫(yī)結合神經科學術年會論文匯編[C];2013年
6 王國毅;陶國才;;全身麻醉藥物對學習記憶功能影響的研究進展[A];第十五次長江流域麻醉學學術年會暨2010年中南六省麻醉學學術年會暨2010年湖北省麻醉學學術年會論文集[C];2010年
7 毛春婷;李廷玉;劉友學;瞿平;;邊緣性維生素A缺乏對幼鼠學習記憶功能的影響[A];中國營養(yǎng)學會第九次全國營養(yǎng)學術會議論文摘要匯編[C];2004年
8 程肖蕊;趙月瑩;周文霞;張永祥;;中樞Ⅰ型囊泡谷氨酸轉運體表達與學習記憶功能關系的初步研究[A];2008年全國抗衰老與老年癡呆學術會議論文集[C];2008年
9 張勝;李君;薜明;;智能功對大鼠學習記憶功能的影響[A];全國中醫(yī)藥科研與教學改革研討會論文集[C];2000年
10 阮迪云;;鉛對學習記憶功能的損傷及藥物的修復機制[A];第十次中國生物物理學術大會論文摘要集[C];2006年
相關重要報紙文章 前2條
1 郭永潔(副教授);要想記憶好 食物可幫忙[N];上海中醫(yī)藥報;2002年
2 記者 張克;我抗癡呆創(chuàng)新中藥走向國際市場[N];科技日報;2007年
相關博士學位論文 前4條
1 侯娜麗;CBP介導的組蛋白乙;揎椩赩AD致學習記憶功能障礙中的作用及機制研究[D];重慶醫(yī)科大學;2015年
2 黃鴻眉;早期維生素A營養(yǎng)對大鼠海馬學習記憶功能的影響及機制[D];重慶醫(yī)科大學;2008年
3 江剛;大鼠腦紋狀體邊緣區(qū)逃避性學習記憶功能機制的研究[D];第一軍醫(yī)大學;2004年
4 安勝軍;海馬雌激素受體基因表達與腦老化及學習記憶功能關系的研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院;2002年
相關碩士學位論文 前10條
1 武宏偉;人參皂苷水解產物對慢性應激所致學習記憶功能減退的改善作用[D];北京協(xié)和醫(yī)學院;2015年
2 陳圓;甲基苯丙胺對學習記憶的影響及其與VGLUT-1的相關性研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院;2015年
3 陳麗君;孕期MVAD通過RARα、Src和NR1信號通路影響仔鼠學習記憶功能機制的研究[D];重慶醫(yī)科大學;2015年
4 喻劍萍;孕期大鼠接受咪唑安定對其子代學習記憶功能的影響[D];南昌大學;2009年
5 趙月瑩;中樞Ⅰ型囊泡谷氨酸轉運體表達與學習記憶功能關系的初步研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院;2007年
6 李躍;卷煙煙氣暴露對大鼠學習記憶功能的影響[D];湖南農業(yè)大學;2012年
7 潘惠娟;行為訓練對海馬梗死大鼠學習記憶功能及梗死灶周圍和顳葉皮層NR2B表達的影響[D];第四軍醫(yī)大學;2005年
8 王萍萍;蟲草頭孢菌對學習記憶功能的影響及作用機制的研究[D];長春中醫(yī)藥大學;2013年
9 龔曉強;補腎益氣化瘀方對亞急性衰老大鼠學習記憶功能影響的實驗研究[D];湖北中醫(yī)學院;2006年
10 崔曉榮;抗癡呆Ⅰ號對正常鼠學習記憶的影響[D];吉林大學;2012年
,本文編號:2012951
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/shenjingyixue/2012951.html