本文關(guān)鍵詞：高校傳染病預(yù)防與控制機制研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：由于近年來的高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生,尤其是傳染病的肆意流行,給高校的教育管理帶來了新的挑戰(zhàn),因此,高等學(xué)校傳染病預(yù)防與控制問題是近年來高校教育管理領(lǐng)域內(nèi)的重點、難點問題。全面深入的研究高校傳染病預(yù)防與控制機制問題,建立完善高校傳染病預(yù)防與控制機制,對有序有效的控制高校傳染病流行、保障高校教育管理工作的穩(wěn)定開展、保護師生人身安全、維護高校教學(xué)生活和諧進行,都有著重要的理論意義和實踐意義。本文借鑒了已有的相關(guān)研究成果,采用了調(diào)查法、文獻法、比較法和案例法等,從以下四個方面展開研究討論： 一、闡述構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的理論依據(jù)和法律支持。理論依據(jù)從專業(yè)性理論依據(jù)和可行性理論依據(jù)兩個方面論述：專業(yè)性理論依據(jù)主要是從醫(yī)學(xué)專業(yè)角度出發(fā),闡述高校傳染病的種類、類型和特征；可行性理論依據(jù)主要說明構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制符合現(xiàn)代社會的發(fā)展,也體現(xiàn)了以人為本、和諧社會的核心精神。法律支持則主要借鑒了國家頒布的各類法律法規(guī)、省市地方及相關(guān)部門發(fā)布的預(yù)案。 二、我國高校傳染病預(yù)防與控制機制概述。首先闡述我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的基本現(xiàn)狀,主要從已有研究的總體狀況和現(xiàn)有主要預(yù)防與控制措施展開論述；其次,論述其產(chǎn)生的原因和必要性。 三、我國現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制機制的實施程序及弊端。結(jié)合“非典”、“甲流”等事件具體論述我國高校傳染病預(yù)防與控制機制在實踐中的運用,以沈陽音樂學(xué)院為例,論述我國現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制實施程序之重點,并從實施過程中總結(jié)已暴露的機制弊端和形成弊端的原因。 四、構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的有效策略。首先論述構(gòu)建和完善高校傳染病預(yù)防與控制機制時所遇到的障礙、應(yīng)注意的問題,再根據(jù)障礙和問題,提出具體構(gòu)建完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的具體措施。
【關(guān)鍵詞】：高等學(xué)校 傳染病 預(yù)防與控制 機制
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：R181.3
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 引言9-18
• 一、問題提出9-10
• 二、概念界定10-12
• (一) 傳染病10-11
• (二) 高校傳染病11
• (三) 高校傳染病預(yù)防與控制機制11-12
• 三、研究綜述12-15
• (一) 對于高校傳染病預(yù)防方法的研究13-14
• (二) 對于高校傳染病預(yù)防與控制的研究14
• (三) 國家頒布的相關(guān)政策法規(guī)文件以及各省市地方下發(fā)的政策文本14-15
• 四、研究方法15-16
• (一) 調(diào)查法15-16
• (二) 文獻資料法16
• (三) 案例研究法16
• 五、研究思路16-18
• 第二章 構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的理論依據(jù)和法律支持18-21
• 一、我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的理論依據(jù)18-19
• (一) 專業(yè)性理論依據(jù)18
• (二) 可行性理論依據(jù)18-19
• 二、我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的法律支持19-21
• (一) 國家頒布的相關(guān)法律法規(guī)19-20
• (二) 省市地方、教育部、高校出臺的相關(guān)預(yù)案20-21
• 第三章 我國高校傳染病預(yù)防與控制概述21-25
• 一、我國高校傳染病預(yù)防與控制機制研究的基本現(xiàn)狀21-22
• (一) 現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制機制研究的總體狀況21-22
• (二) 現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制機制研究的主要類型22
• 二、我國高校傳染病預(yù)防與控制機制產(chǎn)生的原因和必要性22-25
• (一) 高校傳染病預(yù)防與控制產(chǎn)生的原因22-23
• (二) 構(gòu)建完善高校傳染病預(yù)防與控制機制的必要性23-25
• 第四章 我國高校傳染病預(yù)防與控制機制實施程序和弊端25-32
• 一、我國現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制機制的實施程序25-28
• 二、我國現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制機制在實施過程中呈現(xiàn)的弊端28-30
• 三、我國現(xiàn)有高校傳染病預(yù)防與控制機制弊端的成因分析30-32
• 第五章 構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的有效策略32-41
• 一、構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制所遇到的障礙32-33
• 二、構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制需注意的問題33-34
• 三、構(gòu)建和完善我國高校傳染病預(yù)防與控制機制的具體措施34-41
• (一) 高校傳染病預(yù)防與控制機制的預(yù)防預(yù)警機制35-37
• (二) 高校傳染病預(yù)防與控制機制的應(yīng)急處理機制37-38
• (三) 高校傳染病預(yù)防與控制機制的恢復(fù)評價機制38-41
• 結(jié)語41-42
• 附錄42-46
• 參考文獻46-48
• 后記48

【參考文獻】

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本文編號：297979