三維掃描分析新疆喀什地區(qū)維吾爾族青少年牙列指數(shù)
發(fā)布時間:2020-07-17 13:43
【摘要】:目的:三維掃描新疆喀什地區(qū)維吾爾族青少年個別正常(牙合)青少年上、下牙列完整模型,GEOMAGIC STUIO 2018軟件三維測量分析Bolton指數(shù)及Pont指數(shù),測量分析上下頜牙量相關性,并建立該地區(qū)青少年三維牙列模型數(shù)據(jù)庫。方法:制取新疆喀什地區(qū)維吾爾族青少年個別正常(牙合)牙列模型191副(男72副,女119副),使用廣東朗呈dl-100 口內(nèi)掃描儀間接獲取上下頜牙列三維數(shù)字化模型,GEOMAGIC STUIO 2018 三維逆向工程處理軟件測量牙冠寬度、牙弓寬度,并對其結(jié)果進行一系列分析。結(jié)果:新疆喀什地區(qū)維吾爾族青少年男女間Bolton指數(shù)比較差異無統(tǒng)計學意義(P0.05),男女性Pont前磨牙指數(shù)無統(tǒng)計學差異(P0.05),磨牙Pont指數(shù)有統(tǒng)計學差異(P0.05),上下頜總牙量以及上下頜前牙量之間有顯著的相關性。結(jié)論:Bolton指數(shù)和Pont指數(shù)實際值因種族、區(qū)域、性別等不同而有差異,我們在臨床中應以實際值作為參考。
【學位授予單位】:新疆醫(yī)科大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:R78
【圖文】:
新疆醫(yī)科大學碩士學位論文醫(yī)生功能去除釘狀物,自動修復功能進行初步處理模型微小細孔,建立 XYZ 坐標系,牙齒軸向為 X 坐為 Z 坐標,使用軟件裁剪功能,使用 YZ 平面將模得裁去牙列。進行完上述操作后模型保存?zhèn)溆。圖像定點測量agic Stutio2018 三維逆向處理軟件測量量單位為 mm,每個指標精確到 0.01mm,測量兩次取新測量,牙冠寬度通過測量牙冠最大近遠中徑獲得側(cè)上頜磨牙共計 24 顆牙冠近遠中距離,需要在三維冠近遠中接觸點,這 26 個點分別用 Pt1-Pt26 表示,“距離”測量已定好點的長度。將測量完成的數(shù)據(jù)保存?zhèn)溆梅治觥?
圖 2 牙弓測量指標Fig 2. Dental arch measurement project用 SPSS22.0 統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計處理。不同性別間P<0.05 為差異具有統(tǒng)計學意義);不同性別間上頜P<0.05 為差異具有統(tǒng)計學意義);對上頜前牙牙冠和以及上頜總牙量與下頜總牙量之間進行 Pearson 相r 小于 0 為負相關,r 等于零為零相關;然后以此為。取牙列模型,三維掃描牙列模型,測量分析整個過如下:研究牙列石膏模型,唇頰側(cè)黏膜邊緣皺襞、唇頰系膏模型要使解剖結(jié)構(gòu)清晰并且沒有缺損和氣泡形成培訓專業(yè)人員使用 CAD-CAM 對石膏模型進行掃描
【學位授予單位】:新疆醫(yī)科大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:R78
【圖文】:
新疆醫(yī)科大學碩士學位論文醫(yī)生功能去除釘狀物,自動修復功能進行初步處理模型微小細孔,建立 XYZ 坐標系,牙齒軸向為 X 坐為 Z 坐標,使用軟件裁剪功能,使用 YZ 平面將模得裁去牙列。進行完上述操作后模型保存?zhèn)溆。圖像定點測量agic Stutio2018 三維逆向處理軟件測量量單位為 mm,每個指標精確到 0.01mm,測量兩次取新測量,牙冠寬度通過測量牙冠最大近遠中徑獲得側(cè)上頜磨牙共計 24 顆牙冠近遠中距離,需要在三維冠近遠中接觸點,這 26 個點分別用 Pt1-Pt26 表示,“距離”測量已定好點的長度。將測量完成的數(shù)據(jù)保存?zhèn)溆梅治觥?
圖 2 牙弓測量指標Fig 2. Dental arch measurement project用 SPSS22.0 統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計處理。不同性別間P<0.05 為差異具有統(tǒng)計學意義);不同性別間上頜P<0.05 為差異具有統(tǒng)計學意義);對上頜前牙牙冠和以及上頜總牙量與下頜總牙量之間進行 Pearson 相r 小于 0 為負相關,r 等于零為零相關;然后以此為。取牙列模型,三維掃描牙列模型,測量分析整個過如下:研究牙列石膏模型,唇頰側(cè)黏膜邊緣皺襞、唇頰系膏模型要使解剖結(jié)構(gòu)清晰并且沒有缺損和氣泡形成培訓專業(yè)人員使用 CAD-CAM 對石膏模型進行掃描
【參考文獻】
相關期刊論文 前10條
1 王珊;韓越;張衛(wèi)兵;王林;;錐形束CT數(shù)字化牙頜測量與石膏模型測量的對比研究[J];口腔醫(yī)學;2015年10期
2 彭春;宋錦t
本文編號:2759514
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