【摘要】：目的：1.獲得7-10歲湖南益陽籍兒童的客觀正畸治療需要分布,評估兒童的主觀正畸需要,了解兒童對錯牙合畸形的自我認知情況,以及分析影響兒童主觀正畸需要的因素。2.了解錯(?)畸形對兒童心理健康的影響,探尋不同程度錯(?)畸形兒童的情緒人格特點。 材料和方法：本研究選取在湖南省益陽醫(yī)�？谇恢行慕邮芸谇槐＝z查的7-10歲的兒童155名。1.利用正畸治療需要指數(shù)(IOTN)研究155位受試者的模型獲得湖南益陽籍兒童的客觀正畸治療需要。2.利用主觀問卷調(diào)查的方式,了解受試者正畸治療的主觀需求和影響因素；3.利用兒童艾森克人格問卷(7-15歲88題版),探討不同程度錯(?)畸形的兒童的情緒性格特點。 結(jié)果： 1.7-10歲湖南益陽籍兒童的客觀正畸治療需要分布情況如下：根據(jù)正畸治療需要指數(shù)(index of orthodontic treatment need, IOTN)中的牙齒健康因素(dental health component, DHC)得分顯示,約54.2%的兒童不需要或者輕度需要正畸治療；約12.9%的兒童中度需要正畸治療：約32.9%的兒童重度或者極度需要正畸治療；美觀因素(aesthetic component,AC)得分顯示：約49%的兒童沒有/輕度需要正畸治療,30.3%的兒童中度需要正畸治療,約17.4%的兒童絕對需要正畸治療。DHC和AC的性別分布差異無統(tǒng)計學(xué)意義； 2.在調(diào)查人中,約51%的兒童認為自己需要正畸治療；約37.5%的兒童認為自己不需要正畸治療；其中,26.8%的男性兒童認為自己有正畸需要,24.7%的女性兒童認為自己需要正畸治療。兒童主觀正畸治療需求性別分布差異無統(tǒng)計學(xué)意義； 3.年齡、DHC得分、AC得分、是否被嘲笑、是否了解正畸矯治相關(guān)知識、學(xué)習(xí)成績、家庭經(jīng)濟收入水平、牙齒外表的自我認知均與兒童主觀正畸治療需求顯著相關(guān)； 4.湖南益陽籍7-10歲兒童的EPQ-RS測量值年齡和性別差異無統(tǒng)計學(xué)意義； 5.不同程度錯牙臺畸形(DHC標準)兒童的EPQ測量值在P(精神質(zhì))方面的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),但在E(內(nèi)外向)和N(情緒的穩(wěn)定性)兩方面的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P內(nèi)外向=0.017,P情緒穩(wěn)定性=0.021)： 6.不同程度錯(?)畸形(AC標準)兒童的EPQ測量值在P(精神質(zhì))和E(內(nèi)外向)兩方面的差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),但在N(情緒的穩(wěn)定性)方面兩者的差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.034) 結(jié)論： 1.湖南益陽籍7-10歲的兒童,約32.9%的兒童明確需要正畸治療,但是AC在評價兒童客觀正畸治療需求時低于DHC。 2.在調(diào)查的人群中，，約51%兒童認為自己需要正畸治療,明顯高于客觀需要。 3.兒童的主觀正畸治療需要受多個自身因素的影響。 4.錯(?)畸形對兒童的心理有影響,錯(?)畸形越嚴重,患者的內(nèi)向型人格傾向和情緒不穩(wěn)定性人格傾向越明顯。 5.艾森克人格問卷可用于不同程度錯(?)畸形的兒童的心理狀態(tài)和人格傾向的臨床評價,但其有自身的局限性。
【學(xué)位授予單位】：中南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：R783.5

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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本文編號：2620494