本文選題：口腔醫(yī)學(xué)教育　切入點：牙體牙髓病學(xué)　出處：《牙體牙髓牙周病學(xué)雜志》2014年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：臨床前實習(xí)教學(xué)是牙體牙髓病學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其主要目的是在學(xué)生進(jìn)入臨床實習(xí)前,通過一定的體外模擬操作,以訓(xùn)練學(xué)生的臨床操作能力和視覺能力。如何有效的設(shè)計和安排這門課程,是使學(xué)生在相對較短的時間內(nèi),真正掌握牙體牙髓疾病基本治療原則和技術(shù)的關(guān)鍵。本文對中國和德國大學(xué)牙體牙髓病學(xué)臨床前實習(xí)課程的課時安排、教學(xué)內(nèi)容和考核方式進(jìn)行了比較,希望找出我國目前牙體牙髓病學(xué)臨床前實習(xí)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),為我國口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)的改革提供參考和借鑒。
[Abstract]:Pre-clinical practice teaching is an important part of dental pulp teaching. Its main purpose is to simulate in vitro before students enter clinical practice. How to effectively design and organize this course is to enable students in a relatively short period of time. In this paper, the author made a comparison of the arrangement, teaching contents and examination methods of the pre-clinical practical courses of dental pulp disease in Chinese and German universities. It is hoped to find out the weak points in the pre-clinical practice teaching of dental pulp disease in our country, and to provide reference for the teaching reform of stomatology in our country.
【作者單位】： 南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院口腔科;南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院;
【分類號】：R781.3

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本文編號：1591611