本文關鍵詞：社會信息加工在兒童情緒調(diào)節(jié)與攻擊行為間的中介效應檢驗

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【摘要】：目的:以兒童社會適應的情緒-認知整合模型(Integrated Model of Emotion Processes and Cognition in Children’s Social Information Processing)為理論依據(jù),探討情緒調(diào)節(jié)、社會信息加工與兒童攻擊行為之間的關系。方法:采用兒童社會行為量表、兒童情緒調(diào)節(jié)核查表、社會認知評估量表,以福州市三所小學的381名小學兒童作為研究對象進行個人訪談與問卷調(diào)查。結(jié)果:1社會認知評估量表在本研究樣本中具有良好的信、效度。2社會信息加工在情緒調(diào)節(jié)與攻擊行為間起著部分中介作用。結(jié)論:兒童的情緒調(diào)節(jié)一方面直接影響其攻擊行為,另一方面通過社會信息加工影響其攻擊行為,這在一定程度上驗證了情緒-認知整合模型。
【作者單位】： 福州大學人文社科學院應用心理學系;西南大學心理學部;
【關鍵詞】： 攻擊行為 情緒調(diào)節(jié) 社會信息加工
【基金】：福建省社科規(guī)劃項目(2013C034) 福建省教育廳A類社科項目(JA13048S) 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(JA12520S/FJCGZZ12019) 福州大學人才啟動基金項目(XRC201212)
【分類號】：R749.94
【正文快照】： 攻擊行為一直是教育與心理學領域研究的熱點問題[1,2]。青少年時期攻擊的水平尤其高,但是其根源可以追溯到童年時期[3]。一項對600名被試進行長達22年的追蹤研究發(fā)現(xiàn),不論男性還是女性,他們8歲時的攻擊性表現(xiàn)都能預測他們30歲時的攻擊性和反社會行為[4]。許多長期追蹤研究也發(fā)

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本文編號：828627