父母教養(yǎng)方式、依戀及童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷與大學(xué)生人格障礙傾向的關(guān)系
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更多相關(guān)文章: 人格障礙 父母教養(yǎng)方式 依戀 虐待
【摘要】:目的:探討父母養(yǎng)育方式、依戀及童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷與大學(xué)生人格障礙傾向的關(guān)系。方法:采用父母教養(yǎng)方式問卷(PBI)、親密關(guān)系經(jīng)歷量表(ECR)、人格診斷問卷(PDQ)、兒童期撫養(yǎng)和虐待經(jīng)歷問卷(CECA.Q),對584名高職院校學(xué)生施測。結(jié)果:1人格障礙陽性組在父母教養(yǎng)方式、童年虐待、成人依戀的多項因子的得分與正常組得分有顯著的差異;2PDQ總分與父母教養(yǎng)方式、童年虐待、成人依戀的多項因子的得分顯著相關(guān);3回歸分析顯示:進(jìn)入回歸方程的顯著變量有兩個,分別是依戀焦慮和父親控制兩個因子。多元相關(guān)系數(shù)為0.560,其聯(lián)合解釋變異量為0.314。結(jié)論:少溫情關(guān)愛而多控制干涉的父母教養(yǎng)行為、被忽視和被憎惡的受虐經(jīng)歷、不安全依戀與大學(xué)生人格障礙癥狀關(guān)系密切。
【作者單位】: 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院;中南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)國家重點(diǎn)實驗室;
【關(guān)鍵詞】: 人格障礙 父母教養(yǎng)方式 依戀 虐待
【分類號】:R749.91
【正文快照】: 根據(jù)DSM-IV的診斷標(biāo)準(zhǔn),人格障礙是一種明顯的人格偏離正常的現(xiàn)象[1]。有資料表明人格障礙與依戀、父母教育方式、童年期虐待存在相關(guān)。Ben-jaminsen等人[2]發(fā)現(xiàn),父母拒絕、否認(rèn)的教養(yǎng)方式將會使兒童在成年后自殺的企圖高于對照組。Hatzi-christou[3]指出少年犯的父母在教養(yǎng)方
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