注意缺陷多動障礙患兒事件相關(guān)腦電位研究
本文關(guān)鍵詞:注意缺陷多動障礙患兒事件相關(guān)腦電位研究
更多相關(guān)文章: 注意缺陷多動障礙 事件相關(guān)電位 頻譜 視覺持續(xù)性行為測試
【摘要】:本文旨在研究注意缺陷多動障礙(ADHD)患兒和正常兒童事件相關(guān)電位差異,為ADHD的診斷提供科學依據(jù)。用精神障礙的診斷與統(tǒng)計手冊(DSM-Ⅳ)診斷標準確定ADHD組8例,對照組8例。對所有對象進行改進型視覺持續(xù)性行為測試,包括Go和NoGo兩個條件。采用高密度腦電采集儀記錄腦電用于后續(xù)分析,分析P2-N2峰峰值以及頻譜在11Hz左右的峰值,找出差異進行檢驗。實驗結(jié)果表明:1Go條件下ADHD組P2-N2峰峰值顯著低于對照組(P0.05);NoGo條件下差異無統(tǒng)計學意義。2在NoGo條件下,ADHD組在11 Hz左右的頻譜峰值顯著低于對照組(P0.05),而在Go條件下差異無統(tǒng)計學意義。因此,ADHD患兒存在一定的認知功能障礙。臨床上可用P2-N2峰峰值、頻譜在11Hz左右峰值作為評價ADHD患兒認知功能的腦電生理指標,為ADHD的早期診斷和治療提供客觀依據(jù)。
【作者單位】: 南昌大學信息工程學院;
【關(guān)鍵詞】: 注意缺陷多動障礙 事件相關(guān)電位 頻譜 視覺持續(xù)性行為測試
【基金】:國家自然科學基金資助項目(61463035) 江西省科技廳科學基金資助項目(20142BAB217022) 江西省教育廳青年科學基金資助項目(GJJ14193)
【分類號】:R749.94
【正文快照】: 引言注意缺陷多動障礙(attention deficit hyperac-tivity disorder,ADHD)又稱多動癥,是一種神經(jīng)精神類疾病。臨床上,該病主要表現(xiàn)出與年齡不符的過動、沖動以及注意缺陷障礙[1]。視覺持續(xù)性行為測試(continuous performance test,CPT)是由Beck等[2]于1956年以研究警覺為目的
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王勇慧,周曉林,王玉鳳,孟祥芝;兩種亞型ADHD兒童的反應抑制[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2003年01期
2 王改青,都萍,王慧聰;注意缺陷多動障礙兒童及家庭情況研究[J];中國醫(yī)師雜志;2003年06期
3 王改青,都萍;注意缺陷多動障礙兒童及家庭情況研究[J];中國兒童保健雜志;2003年03期
4 朱焱,蘇林雁;ADHD患者腦功能性磁共振研究現(xiàn)狀[J];國外醫(yī)學.精神病學分冊;2003年03期
5 王剛,劉金同,孟憲鵬;腦電生物反饋治療兒童ADHD研究進展[J];山東精神醫(yī)學;2004年03期
6 魏寶玉 ,金正勇 ,蘇林雁;ADHD兒童行為與教育子女方式問題的相關(guān)分析[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2004年10期
7 李艷苓,湯艷清,孫晶,孫剛,沈麗紅;整合視聽連續(xù)執(zhí)行測試對注意缺陷多動障礙的診斷價值[J];中國行為醫(yī)學科學;2005年04期
8 錢秋謹,楊莉,王玉鳳;注意缺陷多動障礙患兒748例各亞型的臨床特點[J];中國實用兒科雜志;2005年09期
9 熊忠貴;徐海青;石淑華;;注意缺陷多動障礙兒童的心理行為特征[J];中國學校衛(wèi)生;2005年12期
10 劉建新;靜進;;ADHD患兒認知-神經(jīng)心理研究進展[J];中國優(yōu)生與遺傳雜志;2005年11期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張微;;兒童注意缺陷多動障礙(ADHD)的視覺選擇性注意表征搜索研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年
2 王立文;;與兒童ADHD有關(guān)問題討論綱要[A];第三屆中國睡眠醫(yī)學論壇論文匯編[C];2009年
3 張風華;金星明;張勁松;;學齡前注意缺陷多動障礙的臨床表型研究[A];第七屆全國(內(nèi)地、港、澳)“兒童發(fā)育與行為科學”研討會論文集[C];2004年
4 朱曉華;唐光政;潘順英;;ADHD兒童綜合干預研究[A];2005年浙江省精神病學學術(shù)年會論文匯編[C];2005年
5 衣明紀;周繼勇;冉霓;付們;;不同智力水平的ADHD兒童的臨床特點及行為特征[A];中華醫(yī)學會第十四次全國兒科學術(shù)會議論文匯編[C];2006年
6 郭田友;郭蘭婷;楊闖;;ADHD的適應行為與其家庭環(huán)境的關(guān)系研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學術(shù)交流會論文集[C];2006年
7 耿耀國;蘇林雁;曹楓林;劉軍;;自我控制訓練干預沖動性ADHD兒童的研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學術(shù)交流會論文集[C];2006年
8 朱曉華;;ADHD兒童綜合干預研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學術(shù)交流會論文集[C];2006年
9 王文強;;不同氣質(zhì)類型ADHD兒童的臨床綜合干預研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學術(shù)交流會論文集[C];2006年
10 趙志強;鄭毅;;注意缺陷多動障礙治療模式及對疾病康復影響[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學術(shù)研討會論文集[C];2007年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 丁香邋上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心兒少精神科主任 杜亞松;不是每個ADHD都能長成“魚”[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2008年
2 張旭;禮來公司公布最新ADHD全球調(diào)研結(jié)果[N];中國醫(yī)藥報;2009年
3 記者 徐述湘;專家呼吁重視兒童ADHD[N];中國醫(yī)藥報;2007年
4 亦舟;ADHD治療告別紅處方[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2008年
5 編譯 齊妙;抗精神病藥物能否治療ADHD患兒[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2009年
6 上海交大附屬兒童醫(yī)學中心教授 金星明;ADHD治療:從有效到緩解[N];健康報;2009年
7 欣文;美國發(fā)布ADHD治療藥與猝死風險的相關(guān)信息[N];中國醫(yī)藥報;2009年
8 記者 朱國旺;應將“緩解”作為多動癥治療的主要目標[N];中國醫(yī)藥報;2009年
9 本報記者 李穎;孩子更易患上多動癥,你還剖腹產(chǎn)嗎[N];科技日報;2010年
10 趙德恒 王健 楊煥 國家食品藥品監(jiān)管局藥品審評中心;選擇適當評定工具 注意長短期ADR監(jiān)測[N];中國醫(yī)藥報;2011年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 石統(tǒng)昆;ADHD兒童腦電特征及腦電生物反饋療效的比較研究[D];哈爾濱醫(yī)科大學;2012年
2 汪惠麗;兒童血鉛水平與ADHD關(guān)系及藥物防治鉛中毒的實驗研究[D];中國科學技術(shù)大學;2006年
3 熊忠貴;兒童注意缺陷多動障礙的綜合研究[D];華中科技大學;2006年
4 高雪屏;注意缺陷多動障礙的遺傳方式以及與兒茶酚-O-甲基轉(zhuǎn)移酶基因和多巴胺β羥化酶基因的關(guān)聯(lián)分析[D];中南大學;2003年
5 胡賢;注意缺陷多動障礙的腦影像學研究[D];中國醫(yī)科大學;2010年
6 黃雪竹;兒童注意缺陷多動障礙相關(guān)因素、臨床表現(xiàn)特征、尼古丁煙堿受體α4亞單位基因多態(tài)性及單倍型研究[D];四川大學;2006年
7 唐彥;中藥復方治療兒童多動癥(ADHD)的系統(tǒng)評價、證治規(guī)律及作用機制研究[D];廣州中醫(yī)藥大學;2007年
8 管冰清;注意缺陷多動障礙患兒的心理虐待研究[D];中南大學;2010年
9 王蘇弘;注意缺陷多動障礙兒童神經(jīng)網(wǎng)絡的功能影像學研究[D];中南大學;2014年
10 杜曉新;注意缺陷多動障礙兒童復合模式加工中NAVON效應的反轉(zhuǎn)[D];華東師范大學;2011年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 嚴芳;不同動機水平對注意缺陷多動障礙(ADHD)兒童延遲滿足的影響[D];陜西師范大學;2008年
2 黃成玲;情緒因素對ADHD兒童任務切換的影響[D];陜西師范大學;2009年
3 李佳;ADHD兒童的私語特點及其在執(zhí)行功能任務中的作用[D];陜西師范大學;2009年
4 高曉雷;ADHD兒童箱庭治療過程[D];河北大學;2010年
5 馮哲;綜合性心理治療對學齡ADHD兒童的療效研究[D];中南大學;2010年
6 劉春梅;ADHD兒童及父母的認知功能對照研究[D];中南大學;2009年
7 范麗萍;注意缺陷多動障礙兒童內(nèi)分泌激素的變化[D];蘇州大學;2005年
8 王俊;兒童注意缺陷多動障礙的社會心理因素探討[D];華中科技大學;2006年
9 趙衍翠;不同性質(zhì)額外刺激對ADHD兒童延遲厭惡的影響[D];蘇州大學;2012年
10 姚瑞;ADHD兒童焦慮、抑郁癥狀及其父母焦慮、抑郁情緒的代際影響[D];中南大學;2012年
,本文編號:643230
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/jsb/643230.html