為了解新冠疫情期間中學(xué)生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀狀況,成都市樹德中學(xué)以4255名中學(xué)生為研究對(duì)象,用創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)癥狀清單平民版(The PTSD Cheek list-Civilian Version, PCLC)進(jìn)行自填式調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,(1)PTSD癥狀群篩查總陽(yáng)性率為10.6%。(2)女生PTSD總分顯著高于男生。(3)PTSD年級(jí)間的差異顯著,總體來(lái)看初中年級(jí)PTSD得分顯著高于高中年級(jí),其中初三年級(jí)的PTSD總分最高;高三年級(jí)學(xué)生得分顯著高于其他高中年級(jí)。(4)傳統(tǒng)家庭學(xué)生得分顯著低于單親家庭。由此可以看出,不同特征的中學(xué)生創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀差異顯著,建議新冠疫情背景下采取有針對(duì)性的干預(yù)措施,重點(diǎn)關(guān)注女生、初中生、高三年級(jí)學(xué)生、單親家庭、重組家庭中學(xué)生的心理健康。

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【文章目錄】：
一、研究背景
二、研究方法
三、結(jié)果
    （一）中學(xué)生PTSD的總體情況
    （二）中學(xué)生PTSD在性別上的差異
    （三）中學(xué)生PTSD在年級(jí)上的差異
    （四）中學(xué)生PTSD在是否為畢業(yè)年級(jí)上的差異
    （五）中學(xué)生PTSD的家庭狀況差異
四、討論
    （一）疫情期間中學(xué)生PTSD的總體情況
    （二）疫情期間中學(xué)生PTSD在性別上的差異
    （三）疫情期間中學(xué)生PTSD在年級(jí)上以及在是否畢業(yè)年級(jí)上的差異
    （四）疫情期間中學(xué)生PTSD的家庭狀況差異
五、結(jié)論與建議



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