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快感缺失大學生決策能力的事件相關(guān)電位研究

發(fā)布時間:2021-10-10 18:24
  目的:通過愛荷華博弈測驗并借助事件相關(guān)電位技術(shù)觀察快感缺失個體的決策能力。方法:采用愛荷華博弈測驗評估被試決策能力。共收集高快感缺失組被試36人,低快感缺失組24人。同時進行事件相關(guān)電位測試。結(jié)果:高快感缺失組的IGT得分顯著高于低快感缺失組,更傾向于保守選擇。P3波反饋類型與組別交互效應顯著(P<0.05)。結(jié)論:快感缺失大學生決策過程存在異常,更傾向于保守選擇。 

【文章來源】:景德鎮(zhèn)學院學報. 2020,35(03)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 材料和方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究工具
    1.3 事件相關(guān)電位數(shù)據(jù)采集
    1.4 統(tǒng)計方法
2 結(jié)果
    2.1 IGT行為學結(jié)果比較
    2.2 IGT事件相關(guān)電位結(jié)果比較
3 討論


【參考文獻】:
期刊論文
[1]抑郁癥快感缺失:概念及其神經(jīng)生物學基礎(chǔ)[J]. 楊新華,劉小群,尹霞云,楊青松,凌宇,朱翠英,謝光榮.  中國臨床心理學雜志. 2013(05)



本文編號:3428912

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