醫(yī)學生網(wǎng)絡成癮綜合癥現(xiàn)況調(diào)查
發(fā)布時間:2020-10-24 21:00
隨著網(wǎng)絡日益進入人們的生活,各種相應的心理、社會問題也隨之而來。網(wǎng)絡成癮綜合癥作為一種嚴重影響大學生身心健康的疾病,其發(fā)生受心理因素、社會環(huán)境、家庭條件、學習環(huán)境、學校的學生管理等多方面影響。研究表明,IAD患者在現(xiàn)實社會中可能人際關系淡薄,不善言表,但是在網(wǎng)上則可呼風喚雨,妙語連珠,這也說明網(wǎng)絡的虛擬性帶給其極大的滿足感,促使他們?yōu)樽非筮@種滿足感而沉溺于網(wǎng)上。學習成績差的學生中,大部分存在因長期上網(wǎng)而經(jīng)常曠課的現(xiàn)象,上網(wǎng)還導致了個別同學一些嚴重心理問題的出現(xiàn)。 在我國網(wǎng)絡成癮已嚴重影響大學生的身心健康、學習和生活,有時甚至還會危及他們的生命。因沉溺于上網(wǎng)而導致成績不良、留級退學,因網(wǎng)戀而離校出走、上當受騙甚至自殺等現(xiàn)象時有發(fā)生。 本研究利用現(xiàn)況調(diào)查的方法對某醫(yī)學院在校本科生進行調(diào)查,分析醫(yī)學生網(wǎng)絡成癮率及相關影響因素,并探討網(wǎng)絡成癮的相關心理問題,為在校醫(yī)學生網(wǎng)絡成癮的控制及心理干預提供理論依據(jù)。
【學位單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2007
【中圖分類】:R749.9
【文章目錄】:
提要
第一章 前言
1. IAD 的分型
2. IAD 的診斷
3. IAD 的成因
4. IAD 的臨床表現(xiàn)
5. IAD 的流行病學
6. IAD 的干預與治療
第二章 對象與方法
1. 研究對象
2. 調(diào)查方法和內(nèi)容
3. IAD 的診斷
4. 統(tǒng)計分析
5. 質(zhì)量控制
第三章 結果
1. 調(diào)查對象的一般特征
2. IAD 的患病率與網(wǎng)絡使用特征分析
3. SCL-90 各因子測試結果與IAD 關系
4. EPQ 各維度測試結果與IAD 的關系
5. 大學生感覺尋求的特征與IAD 的關系
6. 影響IAD 的多因素分析
第四章 討論
1. IAD 總體患病水平與人群分布特征
2. IAD 者網(wǎng)絡使用的特點
3. IAD 對大學生心理健康狀況的影響
4. 大學生IAD 與人格特質(zhì)的關系
5. 大學生IAD 的防治對策
第五章 結論
參考文獻
中文摘要
ABSTRACT
致謝
導師簡介
作者簡介
【參考文獻】
本文編號:2854973
【學位單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2007
【中圖分類】:R749.9
【文章目錄】:
提要
第一章 前言
1. IAD 的分型
2. IAD 的診斷
3. IAD 的成因
4. IAD 的臨床表現(xiàn)
5. IAD 的流行病學
6. IAD 的干預與治療
第二章 對象與方法
1. 研究對象
2. 調(diào)查方法和內(nèi)容
3. IAD 的診斷
4. 統(tǒng)計分析
5. 質(zhì)量控制
第三章 結果
1. 調(diào)查對象的一般特征
2. IAD 的患病率與網(wǎng)絡使用特征分析
3. SCL-90 各因子測試結果與IAD 關系
4. EPQ 各維度測試結果與IAD 的關系
5. 大學生感覺尋求的特征與IAD 的關系
6. 影響IAD 的多因素分析
第四章 討論
1. IAD 總體患病水平與人群分布特征
2. IAD 者網(wǎng)絡使用的特點
3. IAD 對大學生心理健康狀況的影響
4. 大學生IAD 與人格特質(zhì)的關系
5. 大學生IAD 的防治對策
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參考文獻
中文摘要
ABSTRACT
致謝
導師簡介
作者簡介
【參考文獻】
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本文編號:2854973
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