【摘要】：自閉癥的研究在國內(nèi)起步非常晚,國外自閉癥康復(fù)教育干預(yù)在各個領(lǐng)域的相關(guān)研究已經(jīng)有了豐富的資源經(jīng)驗積累,自閉癥患病率近年來也逐步增長,對自閉癥康復(fù)中心資源的需求也在增加,自閉癥家庭或者康復(fù)中心,在為孩子選擇輔助產(chǎn)品時,更多的考慮的是如何通過產(chǎn)品改善自閉癥兒童的缺陷,但是國內(nèi)針對自閉癥兒童的產(chǎn)品研究尚不成熟,產(chǎn)品種類也非常少。自閉癥兒童是一個非常特殊的群體,他們的產(chǎn)品設(shè)計需要有不同的功能,可以加強(qiáng)優(yōu)勢,改善薄弱等,發(fā)揮他們輔助康復(fù)訓(xùn)練的作用。本次設(shè)計以研究自閉癥兒童行為方式為出發(fā)點(diǎn),以交流互動為核心,充分利用物聯(lián)網(wǎng)RFID和單片機(jī)技術(shù),展開豐富的想象力和操作空間,并結(jié)合主流社會特殊教育理論指導(dǎo),最終提出方案構(gòu)想,一款專門為輔助自閉癥兒童語言、社交、感覺統(tǒng)合能力的十二生肖拼圖玩具,其適用對象為3-8歲的自閉癥兒童,在與拼圖互動的過程當(dāng)中引導(dǎo)他們的語言交流,產(chǎn)生社交行為,確保他們把玩拼圖的時候行為能夠得到改善并且滿足與拼圖互動體驗行為的探索。同時,拼圖后期會送到青島市以琳特教幼兒園,對自閉癥兒童進(jìn)行長期效果觀測評估,檢驗得出拼圖是否滿足自閉癥兒童行為需求,達(dá)到改善行為的目的。但愿研究結(jié)果能提高公眾對自閉癥群體的重視,也能夠?qū)髞淼难芯咳藛T有所啟發(fā),解決因為目前社會保障體系不夠健全,許多特殊產(chǎn)品適應(yīng)差的問題。
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：R749.94;TB472
【圖文】：

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邐１邐ｉｎ邐６８逡逑（８．２－２４．６）逡逑圖１－１美國ＣＤＣ官網(wǎng)統(tǒng)計２０００－２０１２年自閉癥兒童數(shù)據(jù)逡逑ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｃｄｃ．ｇｏｖ／ｎｃｂｄｄｄ／ａｕｔｉｓｍ／ｄａｔａ．ｈｔｍｌ逡逑；邐挪邐２０Ｗ－邐２０１４邋年邐２０１３年邐２０１邋拽邐２０１作邐２０１邋時邐２００辨邐２００８年邐２００７邋年邐２００６年逡逑ｉ邐兒ＳＩ邋機(jī)ＷｌＷｋ人ex（人）邐２２５０３邐１９７２７邐１６６５６邐１１１１９邐６９１０邐５６２０邐５２９０邐１０２７邐１０５６邐７５０逡逑圖１－２國家統(tǒng)計局２００６年－２０１５年近十年自閉癥兒童機(jī)構(gòu)訓(xùn)練人數(shù)逡逑國家數(shù)據(jù)邋ｈｔｔｐ：／／ｄａｔａ．ｓｔａｔｓ．ｇｏｖ．ｃｎ／ａｄｖ．ｈｔｍ？ｍ＝ａｄｖｑｕｅｒｙ＆ｃｎ＝ＣＯ邋１逡逑１．２國內(nèi)外研究現(xiàn)狀逡逑１．２．１國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料研究逡逑關(guān)于自閉癥兒童輔助產(chǎn)品的專業(yè)學(xué)術(shù)研究，國外較早的文獻(xiàn)是１９８０年Ｃ邋Ｆｅｒｒａｒａ等專逡逑家發(fā)表的文章《Ｔｈｅ邋ｒｅｓｐｏｎｓｉｖｅｎｅｓｅ邋ｏｆ邋ａｕｔｉｓｍ邋ｃｈｉｌｄｒｅｎ邋ｔｏ邋ｔｈｅ邋ｐｒｅｄｉｃｔａｂｉｌｉｔｙ邋ｏｆ邋ｓｏｃｉａｌ邋ａｎｄ逡逑ｎｏｎｓｏｃｉａｌ邋ｔｏｙｓ》，他們認(rèn)為環(huán)境刺激對自閉癥兒童有很大的影響，如果玩具可以幫助自逡逑閉癥兒童塑造環(huán)境、預(yù)測事件，那將會對他在社會和非社會性的反應(yīng)中起到非常大的逡逑作用。逡逑同時，由于計算機(jī)和機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，國外的相關(guān)學(xué)術(shù)研究逐漸開始研宄與高逡逑科技的結(jié)合

圖１－１２邋“花陀螺－自閉癥兒童家用教具設(shè)計”逡逑國內(nèi)也有一些公司開始著手自閉癥兒童輔助產(chǎn)品的設(shè)計，例如深圳市頑童無憂兒童逡逑用品有限公司銷售的早教玩具和感統(tǒng)器材，見下圖１－１３超級彈跳鞋，它可以模擬青蛙逡逑彈跳運(yùn)動，提高平衡能力。逡逑

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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本文編號：2793627