【摘要】：研究背景和目的:抑郁認(rèn)知理論假設(shè)負(fù)性認(rèn)知偏向(如負(fù)性注意偏向)在抑郁的發(fā)生和癥狀維持中具有重要作用。然而,最近元分析證據(jù)提示對(duì)正性刺激的回避可能是抑郁癥狀發(fā)生和維持的原因。本研究擬通過兩種不同注意訓(xùn)練方法:(1)中性注意訓(xùn)練(中性和負(fù)性刺激同時(shí)呈現(xiàn)時(shí),總是朝向中性刺激,以矯正負(fù)性注意偏向)和(2)正性注意訓(xùn)練(中性和正性刺激同時(shí)呈現(xiàn)時(shí),總是朝向正性刺激,發(fā)展正性注意偏向),探討中性和正性注意訓(xùn)練方法改善抑郁癥狀和冗思作用。方法:長(zhǎng)期處于抑郁情緒(即抑郁癥狀至少維持2個(gè)月)但不符合抑郁障礙診斷的大學(xué)生(n=68)隨機(jī)分入4種訓(xùn)練條件:即中性注意偏向訓(xùn)練組(n=17),中性注意安慰劑訓(xùn)練組(n=17),正性注意訓(xùn)練組(n=17)和正性注意安慰劑訓(xùn)練組(n=17)。四組被試均在2周時(shí)間內(nèi)均完成8次訓(xùn)練(總共1728trial,216trial ×8),訓(xùn)練大概隔天一次。訓(xùn)練前后完成抑郁相關(guān)癥狀(抑郁、冗思、特質(zhì)焦慮和注意控制能力)和注意偏向評(píng)估,同時(shí)訓(xùn)練后1周、2周、4周和7周完成癥狀的追蹤評(píng)估。結(jié)果:(1)注意訓(xùn)練前后,4組之間在負(fù)性注意偏向和正性注意偏向的變化上均無顯著差異;(2)訓(xùn)練后及7周追蹤,4組抑郁癥狀個(gè)體的抑郁癥狀、冗思、特質(zhì)焦慮、注意控制能力均顯著改善;(3)訓(xùn)練后4周及7周追蹤結(jié)果提示,中性注意訓(xùn)練組及其安慰劑訓(xùn)練組冗思的得分顯著低于(即癥狀改善優(yōu)于)正性注意訓(xùn)練及其安慰劑訓(xùn)練組。結(jié)論:中性注意偏向矯正及其安慰劑訓(xùn)練改善冗思的效果優(yōu)于正性注意訓(xùn)練,但對(duì)抑郁癥狀的改善,兩種訓(xùn)練方法未見差異。長(zhǎng)期效應(yīng)有待進(jìn)一步追蹤。
【圖文】：

臨床隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化流程圖
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：R749.4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 何振宏;張丹丹;羅躍嘉;;抑郁癥人群的心境一致性認(rèn)知偏向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2015年12期

2 楊文輝;吳多進(jìn);彭芳;;貝克抑郁量表第2版中文版在大一學(xué)生中的試用[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2012年06期

3 葛國(guó)宏;陳傳鋒;張紅;;注意偏向:抑郁患者的研究證據(jù)[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2011年07期

4 王振;苑成梅;黃佳;李則摯;陳玨;張海音;方貽儒;肖澤萍;;貝克抑郁量表第2版中文版在抑郁癥患者中的信效度[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2011年06期

5 蔡琳;朱熊兆;彭素芳;鐘明潔;張晟;;功能失調(diào)性態(tài)度問卷在青少年中的試用[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2010年02期

6 劉陽娥;馮正直;戴琴;王鳳;廖承菊;;重復(fù)呈現(xiàn)情緒面孔對(duì)抑郁癥狀大學(xué)生注意偏向的影響[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2009年09期

7 徐舒靖;尹慧芳;吳大興;;情緒障礙研究用漢語情緒詞分類系統(tǒng)的初步建立[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2008年10期

8 戴琴;馮正直;;抑郁患者的注意偏向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2008年02期

9 彭曉哲,周曉林;情緒信息與注意偏向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2005年04期

10 費(fèi)立鵬;中國(guó)的精神衛(wèi)生問題——21世紀(jì)的挑戰(zhàn)和選擇[J];中國(guó)神經(jīng)精神疾病雜志;2004年01期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 丁智睿;注意偏向矯正訓(xùn)練治療青少年抑郁癥的效應(yīng)[D];湖南師范大學(xué);2015年

2 戴婷;注意偏向糾正訓(xùn)練改善抑郁癥狀的效果[D];湖南師范大學(xué);2012年

3 戴琴;抑郁個(gè)體對(duì)情緒刺激負(fù)性注意偏向的抑制特點(diǎn)及ERP研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2636283