【摘要】：目的了解成都市16~24月齡兒童語言發(fā)育狀況。方法于2013年6-12月以成都市6城區(qū)1 063例16~24月齡兒童為研究對象,以《嬰幼兒語言發(fā)育進(jìn)程量表》為調(diào)查工具,采用Excel進(jìn)行資料錄入、SPSS 18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述與分析。結(jié)果 1)共發(fā)現(xiàn)語言發(fā)育遲緩兒童137例,檢出率12.89%。2)各年齡組男女兒童語言的發(fā)育在與視覺相關(guān)的理解與表達(dá)、聽覺感受和理解、語音及言語表達(dá)三個(gè)方面差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),女童的理解及表達(dá)能力優(yōu)于男童(P0.05)。3)兒童語言發(fā)育隨年齡增加而增加,其中與視覺相關(guān)的理解和表達(dá)部分得分在18月后達(dá)到穩(wěn)定,聽覺感受和理解部分得分呈平穩(wěn)上升趨勢,語音和語言表達(dá)部分得分早期增加比較平緩但于18個(gè)月左右明顯上升。結(jié)論應(yīng)加強(qiáng)對成都地區(qū)兒童語言發(fā)育的關(guān)注,增加兒童理解能力訓(xùn)練是提高兒童表達(dá)能力的有效方法之一。
[Abstract]:Objective to investigate the language development of children aged 16 to 24 months in Chengdu. Methods from June to December, 2013, 1 063 children aged 16 to 24 months in 6 urban areas of Chengdu were selected as research objects. The data were recorded with Excel and analyzed with SPSS 18.0 software. Results 1) A total of 137 children with language retardation were found, the positive rate was 12.89.2) the language development of boys and girls in all age groups was related to visual understanding and expression, auditory perception and understanding. There were significant differences in speech and speech expression among the three aspects (P0.05). The understanding and expression ability of girls was better than that of boys (P0.05). The language development of children increased with the increase of age. The scores of visual related understanding and expression reached stable after 18 months, the scores of auditory perception and understanding showed a steady upward trend, the scores of speech and language expression increased slightly at the early stage but increased significantly at about 18 months. Conclusion We should pay more attention to the language development of children in Chengdu and increase the training of children's understanding ability is one of the effective methods to improve children's expression ability.
【作者單位】： 四川省婦幼保健院兒童保健科;
【分類號(hào)】：R749.94

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本文編號(hào)：2368091