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認知行為治療對青少年抑郁癥病恥感的研究

發(fā)布時間:2018-10-31 17:31
【摘要】:目的探討認知行為治療對青少年抑郁癥患者病恥感的影響。方法選取符合DSM-Ⅳ中抑郁癥診斷標準的住院患者共66例,采用隨機法分為對照組(n=34)和觀察組(n=32),對照組單用藥物治療,觀察組使用藥物合并認知行為治療,分別于0、8周末采用Link病恥感系列量表對患者進行問卷調(diào)查和分析。結果在羞恥維度上,多次住院患者與首次住院患者得分差異有統(tǒng)計學意義(P0.05),高中生與初中生患者的保密和分離維度得分差異有統(tǒng)計學意義(P0.05),觀察組治療后較治療前、治療后觀察組較對照組除保密維度外,其余維度得分差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。結論認知行為治療可顯著改善抑郁癥患者的病恥感。
[Abstract]:Objective to investigate the effect of cognitive behavior therapy on stigma of adolescent depression patients. Methods 66 inpatients who met the criteria for the diagnosis of depression in DSM- 鈪,

本文編號:2303040

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