孤獨癥兒童語言障礙及其認知神經(jīng)機制
本文選題:孤獨癥兒童 + 兒童語言障礙 ; 參考:《中國婦幼保健》2014年04期
【摘要】:正語言交流障礙是孤獨癥的主要臨床特征之一〔1〕。美國精神疾病診斷與統(tǒng)計手冊第四版(Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders,Fourth Edition,DSM-IV)和國際疾病分類(International Classification of Diseases,ICD-10)都把語言交流障礙當做孤獨癥的核心臨床特征。語言發(fā)展障礙也是父母關(guān)注較多的問題。很多孤獨癥兒童前來就診,都是父母懷疑其為語言發(fā)育遲緩〔2-3〕。語言的發(fā)展,尤其5歲之前
[Abstract]:Positive language communication disorders are one of the main clinical features of autism &bra; 1 &ket; . The diagnostic and statistical Manual of mental disorders , Fourth Edition , DSM - IV , and International Classification of Diseases ( ICD - 10 ) in the United States Mental Disorders Diagnostic and Statistical Manual all regard language communication disorders as the core clinical features of autism . Language development disorders are also a matter of concern to parents . Many autism children come to visit , both parents suspected of being retarded in language development &bra; 2 - 3 &ket; . Language development , especially before the age of 5 .
【作者單位】: 重慶市第九人民醫(yī)院兒童保健科;
【基金】:重慶市自然科學基金項目〔CSCT,2010BB5329〕
【分類號】:R749.94
【參考文獻】
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【共引文獻】
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本文編號:2032685
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