本文選題：網(wǎng)絡(luò)成癮 + 青少年��； 參考：《華中科技大學(xué)》2013年博士論文

【摘要】：網(wǎng)絡(luò)成癮(Internet Addiction Disorder, IAD)是指在無成癮物質(zhì)作用下,過度使用網(wǎng)絡(luò)所導(dǎo)致的一種明顯的病態(tài)行為和認(rèn)知適應(yīng)不良的沖動(dòng)控制障礙。國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生率約為5%-15%,它導(dǎo)致了一系的社會(huì)、心理功能問題,嚴(yán)重地影響了青少年正常發(fā)展。 第一部分青少年網(wǎng)絡(luò)成癮流行病學(xué)調(diào)查 目的：調(diào)查青少年網(wǎng)絡(luò)成癮流行病學(xué)特征。 方法：采用分層整群隨機(jī)抽樣方法,選取武漢與麻城兩地6所初中、4所高中、2所職高初一至高三年級(jí)4727名青少年進(jìn)行問卷調(diào)查,有效樣本3033名。采用自編一般情況調(diào)查表與Young網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表進(jìn)行篩查、統(tǒng)計(jì)分析。 結(jié)果：調(diào)查篩查出青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者481人(15.9%)。男性網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率高于女性,初二年級(jí)網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率高于初一年級(jí)、平均每周上網(wǎng)時(shí)間長檢出率高于平均每周上網(wǎng)時(shí)間短、網(wǎng)齡長網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率高于網(wǎng)齡短、網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率高于其它上網(wǎng)地點(diǎn)檢出率、不同上網(wǎng)目的網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率不同、以聊天、游戲、瀏覽網(wǎng)頁、不學(xué)習(xí)、打發(fā)時(shí)間、下載信息、交友為目的網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率高于不以此為目的網(wǎng)絡(luò)成癮檢出率,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),不同父親職業(yè)類型檢出率不同,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P=0.05)。武漢麻城兩地、城市農(nóng)村、家庭類型、父母親教育程度、母親職業(yè)類型檢出率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。 結(jié)論：武漢麻城兩地流行學(xué)調(diào)查顯示青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者檢出率較高(15.9%),需引起相關(guān)部門重視。男性、初二年級(jí)、較長上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)地點(diǎn)為網(wǎng)吧、上網(wǎng)動(dòng)機(jī)為聊天、游戲、瀏覽網(wǎng)頁、不學(xué)習(xí)、打發(fā)時(shí)間、下載信息、交友是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危險(xiǎn)因素,父親職業(yè)類型與網(wǎng)絡(luò)成癮有關(guān),父母親教育程度、家庭類型、母親職業(yè)類型、地域、城鄉(xiāng)與網(wǎng)絡(luò)成癮無關(guān)。 第二部分青少年網(wǎng)絡(luò)成癮人際關(guān)系特征 目的：探討青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的人際關(guān)系特征,為網(wǎng)絡(luò)成癮綜合干預(yù)提供參考。 方法：采用分層整群隨機(jī)抽樣方法,抽取武漢與麻城兩地6所初中、4所高中初一至高三年級(jí)4727名青少年進(jìn)行問卷調(diào)查,有效樣本3033名。采用自編一般情況調(diào)查表、Young網(wǎng)絡(luò)成癮問卷量表、長處與困難量表(學(xué)生版)、兒童少年生活質(zhì)量量表對(duì)青少年進(jìn)行心理特征評(píng)估與分析。 結(jié)果：青少年網(wǎng)絡(luò)成癮者在親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系、人際關(guān)系總分得分顯著低于非網(wǎng)絡(luò)成癮者(P0.001)；品行問題得分顯著高于非網(wǎng)絡(luò)成癮者(P0.001),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。相關(guān)分析顯示,網(wǎng)絡(luò)成癮與親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系與人際關(guān)系總分呈負(fù)相關(guān)(P0.01),與品行問題呈正相關(guān)(P0.01),相關(guān)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。多元逐步回歸分析顯示,品行問題與親子關(guān)系、品行問題與同伴關(guān)系、品行問題與人際關(guān)系總分的交互效應(yīng)顯著(P0.001),品行問題與師生關(guān)系的交互效應(yīng)不顯著(P0.05)。 結(jié)論：親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師生關(guān)系是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的保護(hù)因素,品行問題調(diào)節(jié)著親子關(guān)系、同伴關(guān)系、人際關(guān)系對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響。 第三部分青少年網(wǎng)絡(luò)成癮綜合干預(yù) 目的：探討網(wǎng)絡(luò)成癮綜合干預(yù)效果,為網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防與干預(yù)提供可選擇的干預(yù)方案。 方法：選取武漢市某中學(xué)、某網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)機(jī)構(gòu)青少年共87名。武漢市某中學(xué)采用學(xué)校常規(guī)綜合干預(yù),某網(wǎng)絡(luò)成癮干預(yù)機(jī)構(gòu)采用營地綜合干預(yù)。在干預(yù)前后分別對(duì)被試實(shí)施網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表、Barratt沖動(dòng)量表、焦慮自評(píng)量表、抑郁自評(píng)量表、家庭功能評(píng)定問卷、兒童少年生活質(zhì)量問卷調(diào)查。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)采用干預(yù)前后測(cè)設(shè)計(jì)。 結(jié)果：營地干預(yù)組與學(xué)校干預(yù)組在干預(yù)后,網(wǎng)絡(luò)成癮分?jǐn)?shù)均顯著降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。營地干預(yù)組的問題解決因子,焦慮與抑郁明顯改善(P0.05),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。學(xué)校干預(yù)組,焦慮水平,生活質(zhì)量總體滿意度、師生關(guān)系、同伴關(guān)系有明顯改善(P0.05),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。營地干預(yù)組與學(xué)校干預(yù)組沖動(dòng)水平無明顯改善(P0.05)。 結(jié)論：營地干預(yù)與學(xué)校干預(yù)均能降低網(wǎng)絡(luò)成癮水平,綜合干預(yù)能顯著改善網(wǎng)絡(luò)成癮者的網(wǎng)絡(luò)過度使用,可以作為網(wǎng)絡(luò)成癮有效干預(yù)方案。網(wǎng)絡(luò)成癮者可能是發(fā)展階段過程中一個(gè)暫時(shí)問題,不同的干預(yù)環(huán)境均能改善網(wǎng)絡(luò)成癮水平。
[Abstract]:Internet addiction is a kind of impulse control disorder caused by excessive use of network under the action of addictive substance . The incidence of internet addiction is about 5 % -15 % , which leads to the social and psychological function of the system , which seriously affects the normal development of adolescents .

An Epidemiological Study on Internet Addiction in the First Part of Adolescents

Objective : To investigate the epidemiological characteristics of internet addiction among adolescents .

Methods : A stratified cluster random sampling method was used to select a questionnaire survey and statistical analysis of 3033 young people from 6 middle schools , 4 high schools and 2 junior high schools in Wuhan and Massachusetts . The samples were screened and analyzed by using the self - compiled general questionnaire and the Young Network Addiction Diagnostic Scale .

Results : 481 persons ( 15.9 % ) were screened out of Internet addiction . The prevalence rate of Internet addiction was higher than that in the first grade . The prevalence rate of Internet addiction was higher than that in the first grade . The prevalence rate of Internet addiction was higher than that of other Internet sites .

Conclusion : The prevalence of internet addiction among adolescents in Wuhan is higher ( 15.9 % ) , which needs to be paid attention to by relevant departments . Male , junior year , longer Internet time , online location is net bar , Internet motive is chat , game , browse webpage , don ' t study , send time , download information , friends is the risk factor of adolescent network addiction , father ' s occupation type is related to network addiction , parent education level , family type , mother ' s occupation type , geographical area , urban and rural area is independent of network addiction .

The characteristics of interpersonal relationship among adolescents in the second part

Objective : To explore the relationship between Internet addiction and Internet addiction , and to provide a reference for the comprehensive intervention of Internet addiction .

Methods : A stratified cluster random sampling method was adopted to investigate the psychological characteristics of adolescents by questionnaire survey and questionnaire survey among 4727 adolescents from 6 middle schools and 4 high schools in Wuhan and Massachusetts . The questionnaires were used to assess the psychological characteristics of adolescents by using the general questionnaire of self - editing , the Young Network Addiction Inventory Scale , the Long - term and Difficulties Scale ( Student Edition ) and the Child Life Quality Scale .

Results : The scores of adolescent network addicts in parent - child relationship , peer relationship , teacher - student relationship and interpersonal relationship were significantly lower than those of non - network addicts ( P0.001 ) ;
Correlation analysis showed that network addiction and parent - child relationship , peer - to - peer relationship , teacher - student relationship and interpersonal relationship were negatively correlated ( P0.01 ) .

Conclusion : Parent - child relationship , peer - to - peer relationship , teacher - student relationship are the protective factors of adolescent network addiction , and the question of quality regulates the influence of parent - child relationship , peer relationship and interpersonal relationship on internet addiction .

The Comprehensive Intervention of the Third Part of the Adolescents ' Network Addiction

Objective : To explore the effect of comprehensive intervention of internet addiction , and to provide an alternative intervention scheme for the prevention and intervention of internet addiction .

Methods : 87 young people from a middle school in Wuhan were selected and 87 young people were involved in a network addiction intervention . A general comprehensive intervention was used in a middle school in Wuhan . The network addiction diagnosis scale , Barratt impulse scale , anxiety self - rating scale , depression self - rating scale , family function assessment questionnaire , and children ' s life quality questionnaire were investigated before and after the intervention . The design was designed before and after the intervention .

Results : After intervention , the scores of internet addiction decreased significantly ( P0.05 ) . The problem of camp intervention group was significantly improved ( P0.05 ) . There was significant difference between the intervention group , anxiety level , life quality overall satisfaction , teacher - student relationship and peer relationship ( P0.05 ) . There was no significant difference in the impulse level between camp intervention group and school intervention group ( P0.05 ) .

Conclusion : Both camp intervention and school intervention can reduce the level of internet addiction . Comprehensive intervention can significantly improve the network overutilization of network addicts , and can be used as an effective intervention program for network addiction . Internet addicts may be a temporary problem during the development phase , and different intervention environments can improve the level of internet addiction .

【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：R749.99

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本文編號(hào)：1750793