發(fā)布時(shí)間：2018-03-25 22:27

  本文選題：孤獨(dú)譜系障礙　切入點(diǎn)：圖片交換溝通法　出處：《中國(guó)兒童保健雜志》2014年12期

【摘要】：孤獨(dú)譜系障礙(autism spectrum disorders,ASD)是一種廣泛、終生性神經(jīng)發(fā)育缺陷疾病,臨床上主要表現(xiàn)為社會(huì)交流障礙、興趣狹窄、重復(fù)/刻板行為。對(duì)于ASD的治療,目前并沒(méi)有一致的干預(yù)治療方法,主要集中在家庭和機(jī)構(gòu)的教育干預(yù)和行為訓(xùn)練等方面。由于ASD兒童的核心障礙是是社會(huì)交往和溝通能力缺陷,因此改善患兒的社交溝通能力特別是主動(dòng)溝通能力是治療的主要目標(biāo)。本文將對(duì)圖片交換溝通法(Picture Exchange Communication System,PECS)在治療ASD兒童中的研究進(jìn)展做一綜述。
[Abstract]:Solitary pedigree disorder (spectrum disordersm) is a widespread, lifelong neurodevelopmental disorder characterized by social communication disorder, narrow interest, repetitive / stereotypical behavior. There is no consistent intervention for the treatment of ASD. It mainly focuses on educational intervention and behavioral training in families and institutions. Because the core obstacle of ASD children is the social interaction and communication ability deficiency. Therefore, improving children's social communication ability, especially active communication ability, is the main goal of treatment. This article will review the research progress of Picture Exchange Communication system PECs in the treatment of ASD children.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心;
【基金】：國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973)(2010CB529602) 上海市科委重點(diǎn)項(xiàng)目(11411952401) 上海交通大學(xué)醫(yī)工交叉重點(diǎn)項(xiàng)目(YG2013ZD0503)
【分類號(hào)】：R749.94

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1665126