學前自閉癥譜系障礙兒童視覺搜索優(yōu)勢:來自眼動和瞳孔測量的聯(lián)合證據(jù)
本文關鍵詞:學前自閉癥譜系障礙兒童視覺搜索優(yōu)勢:來自眼動和瞳孔測量的聯(lián)合證據(jù)
【摘要】:采用眼動追蹤技術(shù),考察35名3-8歲ASD兒童及35名同齡正常兒童在自編視覺搜索任務中的表現(xiàn),從眼動和瞳孔反應方面進行了聯(lián)合分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)學前ASD兒童的任務目標首次注視時間更短,前注視點個數(shù)更多;(2)學前ASD兒童在搜索任務前的基線期有著更高的瞳孔直徑水平;(3)學前ASD兒童在搜索到任務目標后仍保持著較高的瞳孔擴張水平。結(jié)果表明:學前ASD兒童相較于同齡正常兒童存在著視覺搜索優(yōu)勢,這一搜索優(yōu)勢應該得益于搜索過程中的額外加工及搜索前更高的注意準備水平;且學前ASD兒童在發(fā)現(xiàn)任務搜索目標后仍對任務刺激保持著較高的注意投入水平。
【作者單位】: 陜西師范大學教育學院;
【關鍵詞】: 自閉癥譜系障礙 視覺搜索 眼動 瞳孔測量
【基金】:2013年度國家自然科學基金項目“Wnt-mTOR通路介導的自噬抑制在自閉癥發(fā)病中的作用及機制研究”(項目批準號:31201068)研究成果之一 2012年度教育部人文社科項目“自閉癥兒童心理理論發(fā)展機制與綜合干預成效研究”(項目批準號:12YJC880128)研究成果之一
【分類號】:R749.94
【正文快照】: 1問題提出一直以來,自閉癥譜系障礙(Autism spectrum dis-order,ASD)的社會交往障礙及刻板/重復性行為兩大核心障礙都備受學界及其所在家庭的關注。與此同時,一些ASD患者又表現(xiàn)出一定的“孤島能力”(Isletsof Ability)[1-2],如在藝術(shù)技能、計算以及視覺空間等方面有著優(yōu)于常人
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 周念麗;方俊明;;家長問卷區(qū)分自閉癥譜系障礙兒童功能的探索[J];中國特殊教育;2011年11期
2 楊玲;張永盛;呂超;;自閉癥譜系障礙患者選擇性注意研究述評[J];中國特殊教育;2012年05期
3 周念麗;方俊明;;利用繪畫區(qū)分自閉癥譜系障礙兒童功能的探索[J];心理與行為研究;2012年04期
4 荊偉;方俊明;趙微;;自閉癥譜系障礙兒童在多重線索下習得詞語的眼動研究[J];心理學報;2014年03期
5 葉家濤;陳順森;王文強;;自閉癥譜系障礙者的感覺特點及診斷價值分析[J];牡丹江師范學院學報(哲學社會科學版);2014年01期
6 張永盛;楊廣學;;自閉癥譜系障礙患者異常感覺反應研究綜述[J];中國特殊教育;2014年07期
7 曹漱芹;方俊明;;自閉癥譜系障礙語義加工特點與認知神經(jīng)機制的研究綜述[J];中國特殊教育;2008年09期
8 周念麗;方俊明;;自閉癥譜系障礙兒童綜合評估模式之建構(gòu)與檢驗[J];中國特殊教育;2009年03期
9 李偉亞;方俊明;;自閉癥譜系障礙學生漢語簡單句理解的實驗研究[J];中國特殊教育;2009年05期
10 周念麗;方俊明;;運用游戲觀察評量自閉癥譜系障礙兒童的探索研究[J];心理科學;2010年01期
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 陳蓮俊;自閉癥譜系障礙兒童對眼睛注視線索的注意實驗研究[D];華東師范大學;2012年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 肖福芳;沙盤游戲?qū)ψ蚤]癥譜系障礙兒童的心理輔導應用[D];復旦大學;2010年
2 林海英;自閉癥譜系障礙兒童母親社會支持網(wǎng)絡及其功能研究[D];華東師范大學;2012年
3 葉家濤;自閉癥譜系障礙兒童社會性注意特點[D];閩南師范大學;2015年
4 李歷彩;學校背景下自閉癥譜系障礙兒童的綜合干預研究[D];華東師范大學;2010年
,本文編號:1126471
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/jsb/1126471.html