本文關(guān)鍵詞：大學生心理健康狀況與成就動機及自信的關(guān)系研究

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【摘要】：目的探討大學生心理健康與成就動機及自信的關(guān)系。方法采用癥狀自評量表、成就動機量表、大學生自信量表對971名大學生進行測試并進行統(tǒng)計分析。結(jié)果追求成功的動機和自信與大學生心理健康正相關(guān),對心理健康有積極影響,避免失敗的動機與大學生心理健康負相關(guān),對其有負面影響。結(jié)論追求成功的動機和自信有利于大學生心理健康發(fā)展,避免失敗的動機則相反。
【作者單位】： 重慶醫(yī)科大學醫(yī)學心理學教研室;
【關(guān)鍵詞】： 心理健康 成就動機 自信 心理測量 大學生
【基金】：2012年重慶市教委人文社會科學研究項目(12SKD05)
【分類號】：R395
【正文快照】： 現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)的人才,高校必須全方位地對大學生進行塑造和教育,心理健康是其中不容忽視的一個方面。大學生是心理疾病發(fā)病率較高的一個群體,他們的心理健康狀況如何關(guān)系著未來國家棟梁的身心素質(zhì),值得引起心理教育界的關(guān)注。成就動機是驅(qū)動個人在社會活動的特定領(lǐng)域力

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