目的:研究C57BL-6-gfp小鼠在聯(lián)合式學習記憶模型下,桶狀皮層谷氨酸能和GABA能神經(jīng)元的活動強度與學習能力跨代遺傳的相關(guān)性。方法:1.造模:選取兩窩出生15天的C57BL-6-gfp小鼠作為親代(以下簡稱小鼠),左側(cè)給予乙酸丁酯為氣味源的嗅覺刺激同時給予右側(cè)胡須5Hz的觸覺刺激,每只小鼠每次訓練二十秒,每天五次,間隔兩小時,持續(xù)十天。在訓練期間,將每只小鼠放在沒有緊張的實驗條件自制籠中,防止小鼠出現(xiàn)晝夜節(jié)律紊亂的現(xiàn)象。2.行為監(jiān)測:通過數(shù)字攝像機監(jiān)測胡須運動軌跡,并在回縮時間和擺動頻率中量化。在訓練之前和在每個訓練日結(jié)束時測量小鼠胡須對氣味測試(乙酸丁酯,20秒)的反應,以定量條件反射(CR)的發(fā)生時間和水平。CR形成定義為滿足以下標準。乙酸丁酯誘導的胡須運動模式類似于胡須誘導的擺動模式。由于氣味誘導的這種類型的胡須運動最初是由胡須引起的,氣味信號引發(fā)了胡須信號的召回,然后導致胡須運動�；谝宜嵋阴フT導的胡須運動完全發(fā)生時的時間測量學習效率。如果乙酸乙酯誘導的胡須運動在小鼠的訓練第6天達到平臺水平,則它們被定義為具有高學習效率(HLE)的小鼠。如果乙酸乙酯誘導的胡須運動在訓練第...

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

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中文摘要
英文摘要
引言
材料與方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻
致謝
附錄A 英文縮略語對照表
附錄B 常用試劑配方
附錄C 個人簡歷
附錄D 綜述
    參考文獻



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