體表缺陷青少年心理彈性量表的編制
發(fā)布時(shí)間:2017-12-06 04:11
本文關(guān)鍵詞:體表缺陷青少年心理彈性量表的編制
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【摘要】:目的:編制適用于本土的體表缺陷青少年的心理彈性問(wèn)卷。方法:根據(jù)訪談和文獻(xiàn)回顧編制初測(cè)量表140題,對(duì)181名青少年小耳畸形患者進(jìn)行初測(cè),通過(guò)項(xiàng)目鑒別度分析和探索性因素分析,保留31個(gè)題目。234人參加復(fù)測(cè),進(jìn)行驗(yàn)證性因素分析和信效度分析。結(jié)果:通過(guò)探索性因素分析得到缺陷接受、情緒調(diào)控、適應(yīng)能力、自我效能、外部支持、挫折應(yīng)對(duì)6個(gè)因子,各個(gè)條目的因子負(fù)荷在0.38到0.78之間。驗(yàn)證性因素分析支持該量表的6因素結(jié)構(gòu)。量表內(nèi)部一致性信度系數(shù)為0.89,各分量表的信度系數(shù)均大于0.6。外部效度指標(biāo)良好,與青少年韌性量表和意義應(yīng)對(duì)量表的相關(guān)系數(shù)分別為0.64和0.39。結(jié)論:體表缺陷青少年心理彈性量表信效度良好。
【作者單位】: 北京大學(xué)心理學(xué)系;中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院;
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:蔣海越)“小耳畸形患者心理彈性結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建和預(yù)警機(jī)制研究”(81071113)資助
【分類(lèi)號(hào)】:R395.1
【正文快照】: 心理彈性(resilience),又稱(chēng)復(fù)原力、心理韌性等,是指一種在重大挫折背景下積極適應(yīng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程[1]。從這個(gè)定義可以看出,心理彈性的概念是與特定的重大壓力和逆境事件密切相關(guān)的。除了后天所遭受的逆境和創(chuàng)傷事件,先天缺陷帶來(lái)的創(chuàng)傷對(duì)個(gè)體的影響可能更為持久和具有滲透性。本
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條
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7 張姝s,
本文編號(hào):1257303
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