動物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,現(xiàn)有的課程體系尤其是實踐教學(xué)體系已難以滿足社會發(fā)展需求。開放高�，F(xiàn)有科研平臺,以導(dǎo)師制模式對本科生進行小規(guī)模、長期的培訓(xùn)是提升學(xué)生素質(zhì)的有效手段。以動物醫(yī)學(xué)科研平臺應(yīng)用于實踐教學(xué)為例,分析了動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題,同時結(jié)合前期實踐教學(xué)探索,提出了基于科研平臺的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)具體措施,旨在為高校組織開展實踐教學(xué)活動提供參考。

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【文章目錄】：
1 動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)中存在的主要問題
    1.1 教學(xué)方式難以滿足新時期實踐教學(xué)要求
    1.2 課程設(shè)置不合理
    1.3 實驗教學(xué)內(nèi)容陳舊
    1.4 實驗教學(xué)資源不足,實習(xí)基地有待建設(shè)
    1.5 教學(xué)對象就業(yè)方向多元化
2 基于科研平臺的動物醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)的經(jīng)驗和建議
    2.1 制度建設(shè)
    2.2 實踐項目選擇
    2.3 編寫實踐指導(dǎo)書和項目計劃書
    2.4 實施實踐教學(xué)
    2.5 考核評價實踐教學(xué)
3 具體實施中發(fā)現(xiàn)的一些問題
    3.1 導(dǎo)師的遴選
    3.2 項目的選擇
    3.3 學(xué)生的認(rèn)識水平
    3.4 覆蓋面局限
4 結(jié)語



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