新常態(tài)下建設(shè)獸醫(yī)機能實驗虛擬交互平臺,打破傳統(tǒng)機能實驗教學(xué)局限性,為線下難以開展的實驗教學(xué)提供了現(xiàn)實可能。以此為契機,規(guī)范虛擬仿真實驗教學(xué)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和共享機制,線下線上虛實結(jié)合,重構(gòu)機能實驗教學(xué)體系,全面提升學(xué)生實踐創(chuàng)新能力,培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型和拔尖創(chuàng)新型本科人才。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、虛擬仿真實驗教學(xué)的現(xiàn)實需求
    1. 滿足防控需要。
    2. 傳統(tǒng)實驗教學(xué)的局限性。
    3. 規(guī)避動物疫病風(fēng)險。
    4. 降低課堂安全隱患。
    5. 學(xué)生獲得感不佳。
二、虛擬仿真在機能實驗教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢
    1. 提高機能實驗教學(xué)的規(guī)范性、統(tǒng)一性。
    2. 打破了時間和空間的限制。
    3. 提升實驗教學(xué)效果。
    4. 完善課堂實驗的考核機制。
    5. 提升學(xué)生實踐技能和創(chuàng)新能力。
三、虛擬仿真實驗教學(xué)應(yīng)遵循的原則
    1.“能實不虛”“虛實結(jié)合”原則。
    2.“實時播放”原則。
    3. 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)共享原則。



本文編號：3795197