目的綜合評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)生艾滋病健康教育干預(yù)總體效果,為在醫(yī)學(xué)生中進(jìn)行艾滋病健康教育提供科學(xué)依據(jù)。方法計(jì)算機(jī)檢索中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方中國(guó)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)、維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、PubMed等中英文數(shù)據(jù)庫(kù),收集2000年1月1日—2020年2月13日公開發(fā)表的關(guān)于中國(guó)醫(yī)學(xué)生艾滋病健康教育干預(yù)效果的文獻(xiàn)。使用Rev Man5.3軟件對(duì)入選的文獻(xiàn)進(jìn)行Meta分析。結(jié)果健康教育后"正確使用安全套可以降低或預(yù)防艾滋病傳播"的知曉率提高了22%。"反對(duì)婚前性行為""愿意和艾滋病患者一起工作或生活""愿意為艾滋病患者提供幫助和治療"的正向態(tài)度持有率分別提高了20%、26%、16%。分層分析結(jié)果顯示積極的健康教育在除安全套知識(shí)外比一般健康教育效果更好。健康教育前后醫(yī)學(xué)生對(duì)于艾滋病患者的服務(wù)意識(shí)未見明顯提升。結(jié)論對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行艾滋病健康教育及教學(xué)有積極作用;高校在進(jìn)行艾滋病健康教育的過(guò)程中應(yīng)涉及多方面內(nèi)容（基礎(chǔ)知識(shí)、公益教育、職業(yè)防護(hù)知識(shí)等）,盡早以及有針對(duì)性的開展艾滋病專業(yè)知識(shí)教學(xué)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 資料來(lái)源
    1.2 文獻(xiàn)納入及排除標(biāo)準(zhǔn)
        1.2.1 納入標(biāo)準(zhǔn)
        1.2.2 排除標(biāo)準(zhǔn)
    1.3 質(zhì)量評(píng)價(jià)及資料提取
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 文獻(xiàn)檢索結(jié)果
    2.2 Meta分析結(jié)果
        2.2.1 醫(yī)學(xué)生艾滋病基本知識(shí)知曉率比較
        2.2.2 醫(yī)學(xué)生艾滋病相關(guān)性行為態(tài)度持有率比較
        2.2.3 醫(yī)學(xué)生對(duì)待艾滋病患者的正向態(tài)度持有率比較
        2.2.4 醫(yī)學(xué)生艾滋病服務(wù)態(tài)度持有率比較
    2.3醫(yī)學(xué)生艾滋病健康教育干預(yù)效果分層分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[6]高校公益教育對(duì)大學(xué)生公益行為意向影響研究——基于計(jì)劃行為理論的實(shí)證分析[J]. 李嘉,房俊東,陳明.  高教探索. 2019(04)
[7]國(guó)內(nèi)外艾滋病流行現(xiàn)狀及防控研究進(jìn)展[J]. 趙紅洋.  世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2019(20)
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[9]青少年艾滋病防控工作面臨的挑戰(zhàn)與防控策略分析[J]. 陳天麒,馬迎華.  中國(guó)病毒病雜志. 2018(03)
[10]構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)公益實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制[J]. 潘云智,汪幗英,韓墨香,寧曦.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2018(02)

碩士論文
[1]醫(yī)學(xué)�？粕滩÷殬I(yè)暴露知識(shí)、態(tài)度和行為現(xiàn)狀與干預(yù)效果[D]. 溫豐榕.南方醫(yī)科大學(xué) 2019



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