兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的現(xiàn)狀與思考
發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 14:20
兒童結(jié)核病仍然是一種發(fā)病率和死亡率較高的傳染病,為了遏制結(jié)核病,多個(gè)國(guó)家或組織相繼發(fā)布了一些兒童結(jié)核病管理臨床實(shí)踐指南。但這些已經(jīng)發(fā)布的指南的質(zhì)量良莠不齊。只有高質(zhì)量的指南才具有更好的指導(dǎo)作用。為了促進(jìn)這些指南的應(yīng)用和未來(lái)指南制訂的規(guī)范化、科學(xué)化、透明化,筆者分析了已發(fā)布指南的發(fā)布特征、質(zhì)量和內(nèi)容現(xiàn)狀,闡述了目前存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略。
【文章來(lái)源】:中國(guó)防癆雜志. 2020,42(10)CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的現(xiàn)狀
一、兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的發(fā)布現(xiàn)狀
二、兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的質(zhì)量現(xiàn)狀
三、兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的內(nèi)容現(xiàn)狀
提高兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南質(zhì)量幾點(diǎn)建議
1.指南制定應(yīng)嚴(yán)格遵循指南制定原則和程序,如AGREEⅡ和RIGHT工具。
2.應(yīng)鼓勵(lì)多學(xué)科合作參與指南制定。
3.應(yīng)全面收集患兒的偏好。
4.應(yīng)詳細(xì)描述指南推薦意見(jiàn)執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題。
5.提高指南報(bào)告質(zhì)量。
6.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]WHO指南制定的基本原則和方法[J]. 丁泓帆,楊楠,鄧圍,李樂(lè),吳瓊芳,王小琴,王琪,韋當(dāng),姚亮,陳耀龍,楊克虎. 中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志. 2016(04)
[2]循證指南制定中患者價(jià)值觀和偏好的研究方法[J]. 解染,陳耀龍,陳昊,王琪,翟所迪,趙榮生. 中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志. 2015(05)
碩士論文
[1]我國(guó)臨床實(shí)踐指南評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究[D]. 張悅.華中科技大學(xué) 2016
本文編號(hào):3635226
【文章來(lái)源】:中國(guó)防癆雜志. 2020,42(10)CSCD
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的現(xiàn)狀
一、兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的發(fā)布現(xiàn)狀
二、兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的質(zhì)量現(xiàn)狀
三、兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南的內(nèi)容現(xiàn)狀
提高兒童結(jié)核病臨床實(shí)踐指南質(zhì)量幾點(diǎn)建議
1.指南制定應(yīng)嚴(yán)格遵循指南制定原則和程序,如AGREEⅡ和RIGHT工具。
2.應(yīng)鼓勵(lì)多學(xué)科合作參與指南制定。
3.應(yīng)全面收集患兒的偏好。
4.應(yīng)詳細(xì)描述指南推薦意見(jiàn)執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題。
5.提高指南報(bào)告質(zhì)量。
6.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]WHO指南制定的基本原則和方法[J]. 丁泓帆,楊楠,鄧圍,李樂(lè),吳瓊芳,王小琴,王琪,韋當(dāng),姚亮,陳耀龍,楊克虎. 中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志. 2016(04)
[2]循證指南制定中患者價(jià)值觀和偏好的研究方法[J]. 解染,陳耀龍,陳昊,王琪,翟所迪,趙榮生. 中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志. 2015(05)
碩士論文
[1]我國(guó)臨床實(shí)踐指南評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究[D]. 張悅.華中科技大學(xué) 2016
本文編號(hào):3635226
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