目的:分析學(xué)校傳染病防治管理現(xiàn)狀與對(duì)策。方法:2018年9月至2019年7月,抽查本地區(qū)學(xué)校傳染病防治管理的基本情況,分析管理中存在的不足,并且提出有針對(duì)性的防治措施。結(jié)果:27所學(xué)校中,傳染病防治管理工作整體情況較好,學(xué)校的管理組織、工作預(yù)案以及疫情報(bào)告等基礎(chǔ)情況落實(shí)情況較好,但關(guān)于傳染病防治管理制度的制定和落實(shí)情況稍差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。結(jié)論:加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治管理,加大傳染病以及防治措施的宣傳力度,并且建立有效的管理措施,可實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的有效控制,縮小傳染范圍,降低其不良影響,有利于學(xué)校正常運(yùn)行,有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。 

【文章來(lái)源】：醫(yī)學(xué)食療與健康. 2020,18(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 學(xué)校傳染病防治管理現(xiàn)狀
    3.2 學(xué)校傳染病防治管理對(duì)策


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建前后教師傳染病防治知識(shí)及行為調(diào)查[J]. 胡躍強(qiáng),孫美姣,王蔚佳.  預(yù)防醫(yī)學(xué). 2019(07)
[2]關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作的實(shí)踐體會(huì)[J]. 于秀平,王學(xué)海,樊立坤.  吉林醫(yī)學(xué). 2019(05)
[3]張家界市學(xué)校傳染病防治工作現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 劉晶晶,孫忠賢,李文杰,楊浩.  熱帶病與寄生蟲(chóng)學(xué). 2018(04)
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