【摘要】：目的分析三種常見的居家養(yǎng)老方式(獨(dú)立生活、與保姆生活和與子女生活)下老年群體的心理狀態(tài)。方法采用紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)幸福度量表(MUNSH)、積極心理資本問卷(PPQ)和社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)對(duì)處于不同居家養(yǎng)老方式中的184名城市老年人進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果①獨(dú)立生活的老年人主觀幸福感得分顯著高于與子女一起生活和與保姆一起生活的老年人(P0.05),與子女一起生活的老年人主觀幸福感得分雖高于與保姆一起生活的老年人得分,但無顯著差異(P0.05)。②獨(dú)立生活下的老年人心理資本得分最高,其次是與子女一起生活的老年人,與保姆一起生活的老年人心理資本得分最低。③在社會(huì)支持上,與子女一起生活和獨(dú)立生活的老年人得分顯著高于與保姆一起生活的老年人(P0.05),與子女一起生活的老年人得分雖高于獨(dú)立生活的老年人,但差異不顯著(P0.05)。結(jié)論老年人最幸福的居家養(yǎng)老方式應(yīng)該首推獨(dú)立生活養(yǎng)老方式,其次是與子女一起生活的養(yǎng)老方式,與保姆一起生活的養(yǎng)老方式實(shí)屬老年人的一種無奈之舉。
[Abstract]:Objective to analyze the psychological status of the elderly population under three kinds of family old-age support ways (independent living, living with nannies and living with children). Methods (MUNSH), positive psychological capital questionnaire (PPQ) and Social support rating scale (SSRS) were used to investigate 184 urban elderly in different families. Results (1) the scores of subjective well-being of the elderly living independently were significantly higher than those of the elderly living with their children and with their nannies (P0.05). Although the score of subjective well-being of the elderly living with their children was higher than that of the elderly living with the nanny, there was no significant difference (P0.05). The second is the elderly who live with their children, and the older people who live with the nannies have the lowest scores on psychological capital. 3 in social support, The scores of the elderly living with their children and living independently were significantly higher than those with the nannies (P0.05), while the scores of the elderly living with their children were higher than those living independently, but the difference was not significant (P0.05). Conclusion the happiest way to provide for the aged at home should be the independent way of living for the aged, followed by the way of living with the children, and the way of living with the nanny is a kind of helplessness for the elderly.
【作者單位】： 西北大學(xué)公共管理學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究所;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究西部和邊疆地區(qū)項(xiàng)目(No.13XJA190002) 陜西省教育廳2012年科研計(jì)劃項(xiàng)目(No.12JK0221)
【分類號(hào)】：R395

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本文編號(hào)：2383275