傳媒對大學(xué)生內(nèi)隱自殺態(tài)度的影響
本文選題:傳媒自殺報道 切入點(diǎn):大學(xué)生 出處:《西北師范大學(xué)》2007年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】: 在諸多影響自殺的因素中,傳媒對自殺的大肆渲染是導(dǎo)致許多內(nèi)心脆弱的人選擇自殺的重要原因之一。社會學(xué)家Phillips以“維特效應(yīng)”(The Wether effect)一詞來指代大眾傳媒對現(xiàn)實(shí)自殺的影響效應(yīng)。 當(dāng)研究是否青少年比成年人更易接受自殺行為時,傳媒對青少年自殺態(tài)度的影響是特別需要注意的。因?yàn)?關(guān)于生命和死亡的態(tài)度在青年學(xué)生中扮演著重要的角色,對自殺持寬容態(tài)度的個體往往具有較高的自殺比例。研究表明社會認(rèn)知具有更強(qiáng)的內(nèi)隱性,自殺態(tài)度作為一種社會態(tài)度,是否也存在內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度的分離?傳媒對于內(nèi)隱自殺態(tài)度和外顯自殺態(tài)度的影響是否不同? 本研究以互聯(lián)網(wǎng)上呈現(xiàn)的大學(xué)生自殺事件為研究材料,研究呈現(xiàn)自殺事件后大學(xué)生內(nèi)隱自殺態(tài)度和外顯自殺態(tài)度的變化。并分析生活事件和平時從傳媒接觸自殺報道的情況是否對傳媒效應(yīng)有調(diào)節(jié)作用。內(nèi)隱態(tài)度用IAT測量,外顯態(tài)度用自陳量表測量。研究結(jié)果表明: (1)大部分大學(xué)生接觸過不合理自殺報道,并且主要是通過互聯(lián)網(wǎng),其次為電視。女生可能比男生更關(guān)注有關(guān)自殺的報道。 (2)內(nèi)隱認(rèn)知中大學(xué)生對于生命的態(tài)度更積極,而認(rèn)為自殺是較消極的。 (3)關(guān)于自殺的態(tài)度存在內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度的分離。 (4)生活事件水平對于即時呈現(xiàn)自殺報道的效應(yīng)沒有影響。平時從傳媒接觸自殺報道的水平對于即時呈現(xiàn)自殺報道的效應(yīng)沒有影響。 (5)負(fù)性生活事件應(yīng)激量越高,大學(xué)生越有可能對自殺持認(rèn)可、肯定、理解和寬容的外顯態(tài)度。在各類生活事件中,學(xué)習(xí)壓力對大學(xué)生外顯自殺態(tài)度具有一定預(yù)測力。 (6)自殺報道主要影響的是內(nèi)隱自殺態(tài)度,而且女大學(xué)生對于自殺報道比男大學(xué)生更易感。呈現(xiàn)自殺報道使得女生內(nèi)隱態(tài)度中死和積極情緒之間、生和消極情緒之間的聯(lián)合變得緊密。 (7)傳媒主要對大學(xué)生內(nèi)隱自殺態(tài)度存在短期影響,而生活事件主要從長期影響外顯自殺態(tài)度。也就是說影響外顯自殺態(tài)度和內(nèi)隱自殺態(tài)度的主要因素不同。因此,在自殺態(tài)度的研究和干預(yù)治療中,兩者都要重視而且要有針對性。
[Abstract]:Of the many factors that affect suicide, The mass media exaggeration of suicide is one of the important reasons why many vulnerable people choose suicide. Sociologist Phillips uses the term "the Wether effect" to refer to the influence of mass media on real suicide. When studying whether adolescents are more likely to accept suicide than adults, the influence of the media on adolescent suicide attitudes is particularly important because attitudes about life and death play an important role in young students. Individuals who have a tolerant attitude towards suicide tend to have a higher suicide rate. The study shows that social cognition has a stronger implicit. As a social attitude, is there also a separation of implicit attitude and explicit attitude? Is the influence of the media on implicit suicide attitude different from explicit suicide attitude? This study is based on the suicides of college students on the Internet. The changes of implicit suicide attitude and explicit suicide attitude of college students after suicide were studied, and the relationship between life events and suicide reports from the media was analyzed. The implicit attitude was measured by IAT. The explicit attitude was measured with the self-renewal scale. The results showed that:. Most college students have been exposed to irrational suicide reports, mainly through the Internet, followed by television. Girls may pay more attention to suicide reports than boys. In implicit cognition, college students' attitude towards life is more positive, but suicide is more negative. 3) there is a separation of implicit attitude and explicit attitude about suicide. 4) the level of life events has no influence on the effect of immediate suicide report. The level of daily contact with suicide report from the media has no influence on the effect of immediate suicide report. 5) the higher the amount of negative life event stress, the more likely college students are to accept, affirm, understand and tolerate explicit attitude towards suicide. In all kinds of life events, learning stress has certain predictive power on explicit suicide attitude of college students. 6) suicide reports mainly affect implicit suicide attitudes, and female college students are more susceptible to suicide reporting than male college students. The union between life and negative emotions becomes close. 7) the media mainly have short-term influence on implicit suicide attitude of college students, while life events mainly influence explicit suicide attitude in the long run, that is to say, the main factors influencing explicit suicide attitude and implicit suicide attitude are different. In the study of suicide attitude and intervention treatment, both should pay attention to and be targeted.
【學(xué)位授予單位】:西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號】:B846
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,本文編號:1626004
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