威廉·�？思{是20世紀的一位偉大作家,取得了巨大的文學(xué)成就。他的作品涉及許多主題,其中成長是非常重要的一個方面。成長是人類生活中普遍存在的文化現(xiàn)象。青少年時期是每個人成長不可回避的關(guān)鍵階段,每個時代的年輕人面臨著不同的成長問題,所以成長是一個充滿新意與活力的永恒的文學(xué)主題。國內(nèi)外文學(xué)評論界對�？思{成長小說的研究主要集中于某一部小說,缺乏對其作品的綜合性研究。他的許多作品都描寫了成長主題,如《喧嘩與騷動》、《我彌留之際》、《去吧,摩西》、《掠奪者》、《墳?zāi)估锏年J入者》等。本文以莫迪凱·馬科斯關(guān)于成長的理論為指導(dǎo),從成長小說的角度對這五部作品進行分析,從而揭示作者探索成長問題的意義所在。論文從�？思{成長小說的分類特征、文化內(nèi)涵及其創(chuàng)作的獨到之處進行文本分析。引言部分介紹國內(nèi)外�？思{成長小說的研究現(xiàn)狀。第一章介紹成長小說的起源與定義,在美國的發(fā)展及在文學(xué)史中的重要地位。第二章分析�？思{成長小說的類型和特征。根據(jù)馬科斯的理論,福克納的成長小說可分為三類：主人公或者獲得嘗試性經(jīng)驗；或者未完全成熟,只是被引入成熟的門檻；或者跨入成熟之門。這些小說符合成長小說的特征：人物歷經(jīng)磨難后得以成長；結(jié)構(gòu)遵循... 

【文章來源】：青島大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
Introduction
Chapter One Initiation Stories
    1.1 The Origin of Initiation Stories
    1.2 The Definition of Initiation Stories
    1.3 The Developments and Significance of Initiation Stories in American Literature
Chapter Two The Characteristics of Faulkner's Initiaition Stories
    2.1 The Classification of Faulkner's Initiation Stories
    2.2 The Characteristics of Faulkner's Initiation Stories
        2.2.1 Teenaged Protagonists
        2.2.2 Dynamic Characters
        2.2.3 Narrative Archetype—Innocence-Trial-Epiphany Pattern
            2.2.3.1 Innocence
            2.2.3.2 Trial
            2.2.3.3 Epiphany
Chapter Three Cultural Perspectives of Faulkner's Initiation Stories
    3.1 Guides
        3.1.1 Positive Guides
        3.1.2 Negative Guides
        3.1.3 Natural Guides
        3.1.4 Absence of a Guide
    3.2 Racial Issue and Initiation
Chapter Four The Originalities of Faulkner's Initiation Stories
    4.1 The Portrayal of Adolescents
    4.2 The Changing of Creative Thoughts
    4.3 The Importance of Faulkner's Initiation Stories
Conclusion
Works Cited
Achievements
Appendix
Acknowledgements


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3578107