論《男孩和女孩》中的空間書寫和身份構(gòu)建
發(fā)布時間:2021-09-05 02:15
艾麗絲·門羅的《男孩和女孩》敘述了"我"的成長歷程。門羅通過空間表征呈現(xiàn)了女孩成長過程中的三個階段,即對自身女性身份的反抗和逃離、對男性身份的追尋、對自我女性身份的默認(rèn),這三個階段折射出門羅對女性主義思想的認(rèn)知和思考。
【文章來源】:出版廣角. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、女性身份的表征:逃離和反抗
二、男性身份的表征:尋求
三、女性身份的認(rèn)同:默認(rèn)和回歸
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]艾麗絲·門羅小說中開放包容的性別藝術(shù)[J]. 沐永華. 南通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(01)
本文編號:3384471
【文章來源】:出版廣角. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、女性身份的表征:逃離和反抗
二、男性身份的表征:尋求
三、女性身份的認(rèn)同:默認(rèn)和回歸
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]艾麗絲·門羅小說中開放包容的性別藝術(shù)[J]. 沐永華. 南通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(01)
本文編號:3384471
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