巴別爾小說(shuō)狂歡化因素初探
發(fā)布時(shí)間:2021-04-27 22:34
巴別爾(1894-1941),俄國(guó)“白銀時(shí)代”后期著名的小說(shuō)家。本文以具體詳細(xì)的文本分析為基礎(chǔ),以巴赫金狂歡化理論為指導(dǎo),通過(guò)對(duì)小說(shuō)人物形象的具體分析,指出巴別爾小說(shuō)帶有許多狂歡化的因素,是具有狂歡化傾向的小說(shuō)。以此揭示巴別爾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)特的思考,和對(duì)民間話(huà)語(yǔ)權(quán)的伸張。本文首先分析了巴別爾小說(shuō)與“狂歡”的不解之緣,主要通過(guò)探討巴別爾與巴赫金共處的時(shí)代特點(diǎn),巴別爾所受到的狂歡化文學(xué)傳統(tǒng)的影響和巴別爾自身文學(xué)信仰的狂歡化傾向三個(gè)方面,指出了用狂歡化理論解讀巴別爾小說(shuō)的可行性。其次,本文重點(diǎn)從小說(shuō)的人物形象入手,通過(guò)對(duì)他們身上狂歡化因素的分析,達(dá)到對(duì)小巴別爾小說(shuō)的深層解讀。巴別爾小說(shuō)人物眾多,我們主要選取了哥薩克戰(zhàn)士形象,猶太“圣愚”形象和女性形象作為重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象。巴別爾在塑造這些形象時(shí)明顯采取了狂歡化世界的邏輯,在他們身上明顯的帶有生與死、善與惡、美與丑等雙重性。這些形象把小說(shuō)世界變成了狂歡化的世界,現(xiàn)實(shí)世界的邏輯在這里被“翻了個(gè)個(gè)”,從而撕開(kāi)了現(xiàn)實(shí)世界的帷幕,表現(xiàn)了非常的真理,體現(xiàn)了巴別爾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的深層思考。再次,本文進(jìn)一步分析了巴別爾在塑造小說(shuō)人物形象時(shí)所采取的獨(dú)特策略,如敘述視角多重...
【文章來(lái)源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:39 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 巴別爾其人其作與“狂歡”的不解之緣
第一節(jié) 歷史文化語(yǔ)境
第二節(jié) 巴別爾的人生經(jīng)歷
第三節(jié) 巴別爾的文學(xué)觀
第二章 顛覆與錯(cuò)位:巴別爾筆下的人物形象
第一節(jié) 哥薩克戰(zhàn)士:國(guó)王的加冕與脫冕
第二節(jié) 猶太智者:狂歡節(jié)式的瘋癲形象
第三節(jié) “母親”與“哥薩克小娘子”:肉體的降格
第三章 狂歡體:敘事策略的選擇
第一節(jié) 多元轉(zhuǎn)換的敘事視角
第二節(jié) 廣場(chǎng)化的時(shí)空
第三節(jié) 雜糅的文體
第四節(jié) 眾語(yǔ)喧嘩
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3164263
【文章來(lái)源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:39 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章 巴別爾其人其作與“狂歡”的不解之緣
第一節(jié) 歷史文化語(yǔ)境
第二節(jié) 巴別爾的人生經(jīng)歷
第三節(jié) 巴別爾的文學(xué)觀
第二章 顛覆與錯(cuò)位:巴別爾筆下的人物形象
第一節(jié) 哥薩克戰(zhàn)士:國(guó)王的加冕與脫冕
第二節(jié) 猶太智者:狂歡節(jié)式的瘋癲形象
第三節(jié) “母親”與“哥薩克小娘子”:肉體的降格
第三章 狂歡體:敘事策略的選擇
第一節(jié) 多元轉(zhuǎn)換的敘事視角
第二節(jié) 廣場(chǎng)化的時(shí)空
第三節(jié) 雜糅的文體
第四節(jié) 眾語(yǔ)喧嘩
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):3164263
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