《你好,憂愁》中的存在主義思想
發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 11:36
《你好,憂愁》是法國(guó)20世紀(jì)女作家弗朗索瓦茲·薩岡的成名作。該書(shū)一經(jīng)問(wèn)世就獲得巨大成功,成為轟動(dòng)一時(shí)的文化現(xiàn)象。它也因此進(jìn)入學(xué)術(shù)界研究20世紀(jì)女性文學(xué)的關(guān)注視野。然而目前國(guó)內(nèi)對(duì)這本小說(shuō)的研究往往停留在故事層面,甚至把注意力更多地集中在作者個(gè)人的傳奇經(jīng)歷上,從而忽略了對(duì)小說(shuō)文本的研究。本文通過(guò)文本細(xì)讀法,對(duì)小說(shuō)文本進(jìn)行更加細(xì)致和深入的研究,從而歸納出小說(shuō)文本中的三個(gè)要點(diǎn)。首先是塞西爾的“兩個(gè)我”。在文中第一部分對(duì)“兩個(gè)我”的出現(xiàn)與安娜的關(guān)系展開(kāi)分析,以此論證存在主義“他人即地獄”的思想;其次是行動(dòng)的意義。在論文第二部分,結(jié)合小說(shuō)人物的具體行為,探討行動(dòng)與自由,行動(dòng)與價(jià)值,行動(dòng)與本質(zhì)之間的關(guān)系;最后是小說(shuō)的荒謬世界,在文中第三部分針對(duì)小說(shuō)中意象的象征意義進(jìn)行分析,揭示小說(shuō)文本的荒謬世界是如何形成的。本文試圖通過(guò)對(duì)小說(shuō)中的人物關(guān)系,人物行為以及小說(shuō)意象的運(yùn)用這三方面的分析,揭示文本背后隱藏的存在主義思想。從而為文本的閱讀提供一個(gè)存在主義的視角,幫助讀者獲得新的審美體驗(yàn)。
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:51 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
RESUME
Introduction
Chapitre Ⅰ Rapports existentialistes des personnages
1.1 Anne,autrui pour Cecile
1.1.1 Differences entre Anne et Cecile
1.1.2 Peur reciproque entre Anne et Cecile
1.1.3 Opposition entre Anne et la famille de Cecile
1.2 Deux "moi"
1.3 L'enfer,c'est les autres
Chapitre Ⅱ Signification de l'action
2.1 Realisatrice de la liberte
2.2 Creatrice de la valeur
2.3 Revelatrice de l'essence
Chapitre Ⅲ Espace textuel absurde
3.1 Images litteraires
3.1.1 Belle-au-bois-dormant
3.1.2 Blanche-Neige
3.2 Images symboliques
3.2.1 Soleil
3.2.2 Nuit et soir
Conclusion
Bibliographie
Remerciements
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自我之舞——20世紀(jì)青春敘事的一種解讀[J]. 徐岱,李娟. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[2]弗朗索瓦絲·薩岡的時(shí)間意識(shí)及其生存姿態(tài)[J]. 李然. 西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(04)
[3]欲望和傷痛的張揚(yáng)——淺析薩岡和林白的青春書(shū)寫(xiě)[J]. 駱平. 當(dāng)代文壇. 2006(05)
本文編號(hào):3014627
【文章來(lái)源】:華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:51 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
RESUME
Introduction
Chapitre Ⅰ Rapports existentialistes des personnages
1.1 Anne,autrui pour Cecile
1.1.1 Differences entre Anne et Cecile
1.1.2 Peur reciproque entre Anne et Cecile
1.1.3 Opposition entre Anne et la famille de Cecile
1.2 Deux "moi"
1.3 L'enfer,c'est les autres
Chapitre Ⅱ Signification de l'action
2.1 Realisatrice de la liberte
2.2 Creatrice de la valeur
2.3 Revelatrice de l'essence
Chapitre Ⅲ Espace textuel absurde
3.1 Images litteraires
3.1.1 Belle-au-bois-dormant
3.1.2 Blanche-Neige
3.2 Images symboliques
3.2.1 Soleil
3.2.2 Nuit et soir
Conclusion
Bibliographie
Remerciements
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自我之舞——20世紀(jì)青春敘事的一種解讀[J]. 徐岱,李娟. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(03)
[2]弗朗索瓦絲·薩岡的時(shí)間意識(shí)及其生存姿態(tài)[J]. 李然. 西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(04)
[3]欲望和傷痛的張揚(yáng)——淺析薩岡和林白的青春書(shū)寫(xiě)[J]. 駱平. 當(dāng)代文壇. 2006(05)
本文編號(hào):3014627
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