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中國大學MOOC課程與Coursera課程的對比分析——以《唐詩經(jīng)典》課程與《現(xiàn)代與當代美國詩歌》課程為例

發(fā)布時間:2019-06-18 10:52
【摘要】:近兩年,MOOC狂潮席卷全球,國內(nèi)外都有研發(fā)各種MOOC平臺。選取中國大學MOOC平臺上的《唐詩經(jīng)典》課程與Coursera平臺上的《現(xiàn)代與當代美國詩歌》課程,采用案例研究法與比較研究法對這兩門課程進行中外MOOC課程設計的簡要對比分析,試圖從課程整體設計與教學視頻這兩個方面分析兩者的異同點。
[Abstract]:In recent two years, the MOOC tide has swept the world, and various MOOC platforms have been developed at home and abroad. This paper is a brief and comparative analysis of the course of MOOC in China and abroad by using the case study and the comparative study method, which is based on the "classical> course of Tang poetry" on the MOOC platform of China University and the "modern and contemporary American poetry" course on the Coursera platform. This paper tries to analyze the similarities and differences of the two aspects of the whole course design and the teaching video.
【作者單位】: 江西師范大學教育學院;
【分類號】:G434;I106-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2501423

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