本文關鍵詞：關于英美文學課堂教學的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《黔西南民族師范高等�？茖W校學報》 2006年04期

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關于英美文學課堂教學的思考

 

【摘要】：英美文學課是以提高學生的人文素質(zhì),增強學生的文學欣賞能力,擴大學生知識面,培養(yǎng)學生語言能力為目標而開設的。其在語言、文化學習中的重要性不容置疑。然而,英美文學課堂教學卻境遇尷尬。怎樣激發(fā)學生對文學課的興趣,煥發(fā)文學課的魅力是文學課教師應該思考的問題。

【作者單位】： 黔西南民族師范高等�？茖W校
【關鍵詞】：
【分類號】：H319.3
【正文快照】：

一、英美文學課開設的必要性教育部新批準實施的《高等學校英語專業(yè)教學大綱》已明確將英美文學課劃分為英語專業(yè)三大版塊課程之一的“專業(yè)知識”版塊，同時也明確規(guī)定應在大學三年級和四年級分別開設英國文學和美國文學。對于英美文學作品在英語課堂教學中的重要性、特殊性

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