基于Web3.0的英美文學信息資源整合優(yōu)化研究
本文選題:Web. + 英美文學; 參考:《情報科學》2015年12期
【摘要】:信息技術(shù)的日新月異是當代文學與文化發(fā)展的重要語境;赪eb3.0利用Mash-up、Open ID、開放式API、語義Web技術(shù)、智能搜索、云計算等技術(shù),分析了英語專業(yè)英美文學課程資源優(yōu)化整合的必要性與可行性。依托Web3.0技術(shù)構(gòu)建了英美文學課程資源平臺,可使英美文學課程資源建設(shè)實現(xiàn)系統(tǒng)化、科學化、個性化,從而改變英美文學教學資源滯后、雜亂的現(xiàn)狀。
[Abstract]:The rapid development of information technology is an important context for the development of contemporary literature and culture. Based on Web3.0, this paper analyzes the necessity and feasibility of the optimization and integration of English literature curriculum resources based on Mash-upOpenID, open API, semantic Web technology, intelligent search, cloud computing and so on. Based on the Web3.0 technology, the curriculum resources platform of British and American literature can be constructed, which can make the construction of British and American literature curriculum resources systematized, scientific and individualized, thus changing the present situation of laggard and clutter of British and American literature teaching resources.
【作者單位】: 長春師范大學外語學院;中國人民大學文學院;
【基金】:吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(GH14362) 吉林省社會科學基金項目(2013B331)
【分類號】:G250.73;I106
【參考文獻】
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【共引文獻】
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6 夏s,
本文編號:1795312
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